- 主题:说说数学怎么学
大赞！
我们现在小学四年级的普娃，上新课前先看看课本，上完课做做题。等做了学霸上的综合题以后再回去看课本，会发现课本重新看一遍，同样一句话的意思丰富了很多。预习时一句普通的话，再回看时话背后都有比较灵活的应用题对应着。所以我现在的感受也是，题是需要做的，但做题的目的是更好的理解课本上的概念定理，因为不做题，那些概念定理没法读一遍就达到理解明白且能应用。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
:本中小学到高中，数理化都是头部，大学数学（高数，线性代数，概率）学的很好。 这两年辅导过一个学校挺好的北京初三小孩的数学
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赞，你不用启发式提问的句式回帖的新风格非常好
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
:如果可以呢，就多说说小学阶段，这个数学学科的安排经验；如果有奥数经验，也可以一起；谢谢
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我能完全理解你说的内容。我家小学四年级，讲新课前会预习看课本，上完课刷点学霸上的题。做完题再看课本，普普通通一句定理，已经完全不是预习时候的感觉了，看定义那段话都能脑补一些综合题。确实课本是纲，刷题能更好理解概念定义
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
:当然本中得承认，不是最拔尖的，本中初中5年真题和最终分都在90-95之间（满分100）， 高中的5年真题和最终分，125
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小学数学学的东西都只是数学这门学科的冰山一角小冰渣子，更何况幼儿园那些玩泥巴的东西。数学是一门很庞大的学科，需要很正统的一路学下去，最后能学到哪里，有很多偶然因素。即便是丘成桐，他在自传里也说了，他连公立初中都没考上，还是家里走关系进了一个民营中学，接触了一些真正搞数学的先进人物，开启了自己对数学的兴趣。但这还是远远不够的，后面还经历了老爹去世，远渡重洋求学的若干年。
我现在好奇的是我们初中高中数学的学习，好像主要任务也是筛选工具，支线是学数学这门庞大的学科。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
:数学这事这样的， 幼儿园数学不好的可以散了。^_^
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我家情况类似，小学数学计算这块很轻松，图形就需要家长帮一下。我娃预习平行四边形和梯形这讲说看不懂，我得带一下概念，提供几根小棒和七巧板。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
:小学离得久远，印象中没怎么特别学。 完全无奥数经验，竞赛不行。:现在每天看小孩的数学，基本情况掌握的不错，偶尔小孩遇到
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天性不同这是客观的。苏霍姆林斯基说的早晨带学龄前孩子去花园的现象就很说明问题，有孩子完全被花园美景吸引，用自己生动的语言赞叹大自然的美，有孩子只是专注去观察一只小虫子，而还有个别孩子会盯着老师提问为什么这时候的太阳比较矮，过一会儿就发现了太阳会随着时间变化发生位置的变化。但是这些也不能说是对数学的兴趣，毕竟数学本身很广泛。
我倒是好奇对音乐很敏感的孩子数学真的会很好吗？这两到底通不通
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
:这个指的是早期对数学的兴趣，并不是真学多少。幼儿园对数学不太感兴趣的好像后面变化的也不多。
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你们一个个都跑去做高考卷啊，佩服
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
:这个确实，我拿高考题全国卷真做过:理综和数学未觉得哪里难:自媒体喊得凶，多数人原题都没看过的
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两个字，靠谱
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
:没看过的东西，开口就评论:这个事。。。我做不来的
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那你告诉我，高考卷子你自己做了几套
【 在 alanju 的大作中提到: 】
:不靠谱，他一个学霸的案例而已。
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