这样的经验，是不是应该发给邱班啥的啊，或者早培8ss。

显然，得先讲基础条件+目标。方法一刀鲜的不大可能全部全程适用。
当年孔圣人都说了，因材施教，不确定好像哈。


【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 本中小学到高中，数理化都是头部，大学数学（高数，线性代数，概率）学的很好。 这两年辅导过一个学校挺好的北京初三小孩的数学。
: 本中经验，小学不用预习，正常听课，按要求保质保量做好作业，哪没掌握好专门针对哪里做一点练习即可。
: 初中开始到高中，数学有必要提前预习一下，就是把课本要学的内容提前看一遍，全看懂了差不多就掌握了大部分，看不懂的带着问题听课，之后就是听课， 做作业，做一两本练习册即可，不用题海战术没必要。
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