兴趣确实是天生的，所以家长最好能支持兴趣发展、保护兴趣，最不济也要做到不瞎指挥、不破坏兴趣

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我见过觉得学习快乐的人，凤毛麟角，最后学的怎么样还是看智商。人家父母没啥文化，也没培养学习兴趣或者做题兴趣，人家是本来就对学习有兴趣。但是对学习没兴趣的孩子，父母大多无能为力，就说看绘本也不是每个孩子喜欢看，买了各种绘本亲子阅读还不一定有玩具和动画片的吸引力。我倒觉得兴趣大概率是天生的，不只是学习文化的兴趣，包括音乐兴趣、绘画兴趣、体育兴趣，所谓兴趣更像是刻在DNA里的密码，天生有这个兴趣的话看后天能不能激发出来，天生没有这个兴趣的话，后天培养也激发不出来。简单说就像每个人恋爱时的审美不同，对儒雅男的心动的，难道你可以培养她对光头纹身肌肉男心动？
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哈哈，young Shelton里面有一集

【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 是，天赋娃一旦沉迷进哲学问题就很危险
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我个人是反对刷题的。但保险起见，声明一下，绝对不反对各位网友娃刷题

学习不是为了做题，也不是为了升学。而且，上课认真听讲、家庭作业完成，不会三本高职。说这话的家长可能不太清楚大部分孩子的实际学习状况

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 并非如此，刷题的过程是个加深理解与运用的过程，光理解还不够，需要练习审题，计算的熟练度，做题的速度。小升初成绩直接关系初中分班，初中班型直接关系中考出路，就读的高中水平直接关系到高考。说分数不重要的前提是不在乎读个三本高职吧。我身边的牛蛙刷题比普娃多得多，刷的题还难。奥数班都是读两个，其中一个是跨级高端班，也是妈妈督促刷题。
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你可以观察一下学校上课的情况。据我观察，上课非常专注听讲的比例不足5%，学生没有家长想的那么认真学习

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 北京也许考一本容易，我们这里不刷题就五五分流了。
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这就是思路不同了

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 家长管不了上课，但也许可以管给孩子报补习班和刷题，家长推着上高中时有可能的，普娃不推着学高中都不保险。
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