- 主题:现在语文考试这个阅读量
虽然多读书不一定能学好语文，但是考虑到现在考试阅读量巨大，泛读还是很有必要吧？
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FROM 183.13.205.*
我家才二年级，老师要求每天读书半小时。
总觉得老师上下嘴皮一碰的事，读书还是爸妈陪着读效果好。
但是呢，爸妈不是时时有空，所以是不是读总比不读强呢？
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 没啥大用，现在的课外自主阅读是为以后打基础的，要只是针对考试学套路可能从用时提高分数来讲，更有效率一些。
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FROM 14.155.20.*
我大概记着孩子读过的书，其实都是故事性的，我觉得增加不了什么知识面，中文没有分级读书，选书是个很大的问题。
《没头脑和不高兴》《火鞋与风鞋》《爱上读书的妖怪》《帅狗杜明尼克》《木偶奇遇记》
《拼音版史记》《皮皮鲁》快乐读书吧那五本书，还有茉莉的奇幻之旅，《我的神秘笔记本》《刺猬的新朋友》《从天而降的奇迹》
不知道二年级这么大的孩子多读点什么书比较好，我买了一本金波的美文，孩子也不太爱看
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 我们三年级以下的时候基本上每天都读半小时以上，自主阅读，四年级以后作业多了才保证不了每天都读。多读书还是很有好处的，增加知识面，虽然目前看来对阅读理解还没多少用处，但对作文能力还是有一定帮助的。
: 发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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FROM 183.13.205.*
对对对，我就这个意思，但是表达不出来。
所以你有什么书推荐吗？
我觉得我家现在读书面就很窄，都是故事类的，可以增加知识面的书居然要靠读RAZ，我觉得也挺滑稽的。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 陪读是非常好的早期亲子读书方式，可以保证孩子阅读涉猎全面发展。
: 否则让孩子自主阅读，孩子就会“挑食”，到高年就会开始出现，孩子多了很多书，但是知识面特背窄，而且在n多短板上再也看不进去了。
: 所以你这样二年级泛读，除了有培养阅读习惯的任务，更重要是给孩子搭建基础世界比较全面的认知体系。
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FROM 183.13.205.*
RAZ我家IJ读完了，正准备K,但是K难度上来了一点，所以还没勇气开始
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: RAZ是非常好的，可以做为基础百科全书来用。
: 但是你要保证级别，二年级印象里应该是至少H以上了。
: 那也可以带着孩子看万物这类型杂志，虽然对于二年级来说太难了。
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FROM 183.13.205.*
问题就在这里啊，阅读有用，但是没有书单，口水书感觉除了读了能提高阅读速度，多认几个字，到底有多大用处？
版上大神说从小就读父母的大人书，咱也没那样的娃。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 这不就是口水书么。读多了，也许对作文启蒙有点用，但是小娃的作文和初高中的作文区别大了，抢跑这几步也未必有多大用。
: 反正我的态度是低年级稍微读点就行，别太上纲上线。
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FROM 183.13.205.*
好的，谢谢，找视频是个很好的办法。
中文有没有类似RAZ的这样的书呢？想着能不能读中文也能增加知识面就最好了，毕竟中国人。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 你可以使用B站，里面有大量的视频资料。
: 你目前读这个级别，如果孩子平时没有很多的中文科普阅读积累，raz里面涉及哲学、法律、宗教、科学、历史、地理、生物、社会等等话题，孩子是不能全面理解的。
: 你需要找到三四分钟的小视频动画，去展开让孩子了解，这是家长的功课，帮助孩子通过阅读提高知识储备和认知能力。
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FROM 183.13.205.*
是绘本课堂，素材书吗？
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 有啊
: 绘本课堂是一套教辅，里面有一套阅读书，就非常好。
: 每单元都是围绕小学语文课展开的，用料也非常足的。
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FROM 183.13.205.*