大学要冲刺保研考公，没空练。


【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
画画中级也不至于是小鸡吃米图的水平，乐器一天三十分钟够了，坚持到小学毕业可以弹个流行乐了。也不是只有高水平才有乐趣，大众本来也只是玩玩，会就行了。何况打个基础，大学可以继续练。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 啥东西没学到比较高的级别就白学了
: 乐趣是跟水平挂钩的，画画跟小鸡吃米图似的，弹琴跟锯木头似的，这能有什么乐趣。
: 所以小时候学东西还是需要投入的，太佛系不行。
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游泳和音乐、舞蹈，哪怕是球类运动，都没有可比性，那些感觉到了一定水平维持住就行，反正不走专业。游泳不行，就得实打实地练，而且游泳也没有比如球类运动的娱乐和社交功能。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 我娃游泳算是打酱油水平的。但是听教练说起有大一些的孩子现在上初中了，之前游得还不错，但是初一平时还游，初二就只有周末或者一对一了。作业太多，又不愿意真的彻底走专业。不知道那些舞蹈娃，音乐娃些是不是也有这方面的问题。感觉挺可惜
: :感觉你家娃练游泳吧？游泳这个事，真是有点磨人:泳娃好难，要不要投入地练真得想好了
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各个项目的情况挺不一样的。画画特殊一些，本来就没有太好的评判标准，还是容易自娱自乐的。乐器类一旦不练，荒废很快，如果原本就没练到高水平就更别提了。田径游泳也是一旦不练迅速退步，而且可能再也回不来了。棋类不容易荒废，想捡起来随时可以。球类有娱乐性，容易坚持，但我觉得小学时也得练到一定水平，否则没意思。

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
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: 画画中级也不至于是小鸡吃米图的水平，乐器一天三十分钟够了，坚持到小学毕业可以弹个流行乐了。也不是只有高水平才有乐趣，大众本来也只是玩玩，会就行了。何况打个基础，大学可以继续练。
: 【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: : 啥东西没学到比较高的级别就白学了
: : 乐趣是跟水平挂钩的，画画跟小鸡吃米图似的，弹琴跟锯木头似的，这能有什么乐趣。
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老大没有什么运动天赋，这个效果对她自己而言确实不错，跟同龄高手比还差得远，不过以后当个不错的爱好特长还是可以的。游泳训练也可以很有趣，偶尔她们也会打水球，比赛翻跟斗，但是想提高水平还是得靠扎实枯燥的基本功训练。
【 在 dddong 的大作中提到: 】
: 十岁二级，小学毕业应该可以达一级，训练效果很好了。相比游泳田径这类项目，球类运动趣味性要高不少
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活到老学到老，小学打个基础也不妨碍大学继续学和练啊，没必要读大学时零起步，而且零起步的成人大概率不想学。如果做任何事都要走专业才不算浪费，那对现在的很多人来说学习也没意义，专业不好的毕业就失业，要不就改行。兴趣不从小培养，难道退休了培养吗？我觉得太功利了反而阻碍进步，小学觉得学习优先的人，到了大学也觉得学习优先，本科完了还要读硕博，还要找工作，还要加班，小学不学大概率以后更没有时间和心情学了。
【 在 chrisssssssw 的大作中提到: 】
: 如果不走专业路线
: 真的只是培养“业余爱好”
: 那小学去培养，确实很大程度是浪费时间
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修改:Itsraining FROM 113.57.247.*
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