老师说青春期的娃交流特点是情绪导向式，家长向孩子输出内容的时候一定调整好表情和语气，孩子是先关注表情语气，然后才会接收内容；但家长接收孩子输出的时候又要忽略孩子的表情和语气，注重内容，以免被孩子的表情的语气迷惑...

看起来很不公平，但是谁让咱是家长呢。孩子青春期就这么几年，度过顺利的话一般初中就结束了，不顺利的话就会延续到高中。所以就别跟孩子较劲了，少用提醒、命令的语气，可以换个说法，可以反着说，可以调侃着说，可以从孩子自己需求角度出发去说...总之稳固亲子关系，顺顺当当度过青春期，就可以收获一枚懂事暖心娃了~

【 在 imagepool 的大作中提到: 】
: 12岁女孩，不论说啥都唱反调，你让干啥就不干，比如日常生活习惯：洗头、看书时间长了眼睛远望休息等，说了半天也不动，经常有摩擦，弄得家庭氛围很不和谐，精疲力尽，真不知道该怎么管，求教各位给支招，谢谢！
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家长注意说话语气，情绪吧
我家才10岁，就告诉我她现在进入青春期了，意思是可能会顶嘴多

这方面学校教育还挺多的，孩子们都懂
【 在 imagepool 的大作中提到: 】
: 12岁女孩，不论说啥都唱反调，你让干啥就不干，比如日常生活习惯：洗头、看书时间长了眼睛远望休息等，说了半天也不动，经常有摩擦，弄得家庭氛围很不和谐，精疲力尽，真不知道该怎么管，求教各位给支招，谢谢！
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不许她看书，不许她学习，不许她锻炼身体，每天放学回家只能做家务，学习的事一件都不许干
我叫你叛逆

【 在 imagepool 的大作中提到: 】
: 12岁女孩，不论说啥都唱反调，你让干啥就不干，比如日常生活习惯：洗头、看书时间长了眼睛远望休息等，说了半天也不动，经常有摩擦，弄得家庭氛围很不和谐，精疲力尽，真不知道该怎么管，求教各位给支招，谢谢！
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Re这个了，哈哈哈

【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 不许她看书，不许她学习，不许她锻炼身体，每天放学回家只能做家务，学习的事一件都不许干
: 我叫你叛逆
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我家马上12岁了，我一提学习就各种顶嘴，索性就懒得管，一到晚上就去妹妹房间看作业去了，她结果自己主动学习开了，每写完一项就跑过来跟我汇报，青春期的孩子真的是要放手，一放手她们自己的责任心就上来了
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 不许她看书，不许她学习，不许她锻炼身体，每天放学回家只能做家务，学习的事一件都不许干
: 我叫你叛逆
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