- 主题:错题本我觉得应该大人整理
现在的孩子太忙了
忙到根本没有空闲下来思考自己哪里不懂主动去补一下
英语 数学 物理等科目家长有能力的话可以帮孩子整理并讲解一下，
分出哪一类完全没掌握哪一类掌握不熟练
但是也不一定要正式的错题本一条条列出来，大人看一下大概就知道他哪些没掌握
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思考的能力和方法也是要学的
大人开着天眼去跟孩子说你怎么不思考不整理不怎么怎么
其实这些能力都要教和引导的
大人先帮孩子整理 带着孩子一个问题一个问题解决 慢慢的他就学会了
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 就是大人充当错题机，不过孩子要是明白自己的弱项更好，有没学懂需要孩子更清楚才对。
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是的 高中的孩子才真正能学会思考自己哪里不懂
小孩子其实是不懂的
得大人带着
【 在 Jessica113 的大作中提到: 】
: 我是上高中才有错题本的，数理化，现在小学就让弄这了？
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是的 有教学能力的家长应该要经常翻孩子的作业本 试卷 练习等
这样才能明白孩子哪里没学明白
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 我也觉得大人掌握这些比较好
: 孩子没事翻自己的错题本，本身容易有挫败感，而且光看错题也没啥大用（除了英语），因为错误的通常是一类问题，而不是一道问题，数理化尤其如此
: 大人掌握这些，可以从宏观上知道孩子是在哪一类知识上出了问题，从而对症下药
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如果同时教小学生和高中生
高中生就会直接说我这里这里不懂，能不能给我讲讲
小学生不行，根本说不出自己哪里不懂哪里懂
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 错题整理还是挺有用的，不一定非要是精致的错题本
: 不整理错题的一定是牛娃
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嗯嗯，家长带着复盘
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个措施本意希望孩子本人有审视复盘的习惯
: 不是希望他“改错题”
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