- 主题:Re: 真是不能向老师反映问题
老师可以和我说下，说她确实布置作业不多，也可以私下把孩子叫到办公室问一问情况，但下课当堂大声喊孩子过来对质，真是有点过了
都这样，没哪个家长敢反映问题
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 可以说自己孩子速度慢，压力有点大，自己申请少摘抄一点，建议老师如何布置作业有点越界了。
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我影响别人了吗？我私下问老师，是否布置了很多摘抄类作业，能不能少点，或者可以和孩子说哪些不是一定要做，减轻下负担
老师可以私下回，不多，举例证明，也可以私下和孩子说，如果作不完，就哪些少做点或不做
难道我作为家长，不能私下问问老师作业情况么？
就因为我私下问了下作业布置情况，老师要当堂把孩子叫出来对质吗？
这里家长都变成老师的奴隶了，下次希望你们有啥问题问老师时，老师都当堂叫孩子出来在课堂上大声说
【 在 windows2 的大作中提到: 】
: 不想公开，你就别影响别人呀。
: 你觉得作业多，私下和老师说，让你孩子少做不做就好了。
: 你要老师减少作业，要求其他孩子也陪你少做。那大家都受影响，就都有知情权，老师公开要求你家对质也是正常了
: ...................
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任何理由，不是老师当堂把孩子叫出来对质的理由
家长私下了解作业，没有第三人知道，又没投诉啥的，也是想沟通一下多了解孩子学习情况，得到这么一个结果，以后都不要问老师问题了
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 情商有待提高
: 现在这减负背景 你说老师留作业太多 老师可不得气急败坏
: 你以为你在反映问题么
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对啊，其实我就是想向老师了解这个作业是否一定得做，现在摘抄感觉是有点多，我昨天回去孩子在抄《背影》，说老师让摘抄，那我问下老师很正常，因为老师可能说了50%的要求，孩子执行到100%，我了解下老师确实没有强制要求，那我就可以和孩子说咱少做点，多玩会儿多运动，结果老师叫孩子当堂对质，至于么？
【 在 javagirl 的大作中提到: 】
: 你们班强制吗？我家都没写过这个作业。。老师说要摘抄了 没时间写 老师也没说啥啊，难道不是自愿吗
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可是你看这个贴子里，全都站在老师角度，没有一个人觉得老师为了一件家长私下沟通的事叫孩子当堂对质有什么问题
真希望他们以后最好啥都不要问老师，孩子在学校受欺负了也别问，到时候老师直接叫他们孩子当堂对质
【 在 smileyuyu 的大作中提到: 】
: 这老师感觉跟我们班语文老师是同款
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