如果前提真是出于孩子自己的兴趣，那一年级这个年龄，还是找个大机构的班报一下吧。
固定的上课时间、老师学生的身份、同学之间的进度和速度，这些仪式感的东西对强化小朋友的兴趣还是很有用的，比你自己有一搭没一搭的带着玩要好。
上两三个月就知道他是真有兴趣还是叶公好龙了。不是真有兴趣的话，就别再续了，编程这个东西真没必要五年级以前接触。
【 在 GandalfGrey 的大作中提到: 】
: 感谢，感觉少走一万米弯路
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