有限容量的历史课本里面，不多讲讲影响历史进程的事情吗？这个有什么历史价值？
放道法课里面比较合适
【 在 opticzl 的大作中提到: 】
: 这个课应该放在历史课里，不应该放在小学语文课本，没啥文学价值。
:
--
FROM 221.223.82.*