母语环境下，学习语言都是先会说话、后会阅读（回想你是先会说话还是先会认字？），也就是说孩子先知道发音对应的含义，但是没见过单词，这时如果会自然拼读，就可以大概猜出句子的意思，实现简单的阅读。
但非母语环境，自然拼读的作用仅仅就是学发音，那为什么不用更精准的音标呢？

本人深度怀疑，现在流行自然拼读，就是跟风、制造噱头

发自「今日水木 on iOS」
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修改:hejl FROM 111.201.75.*
FROM 111.201.75.*

是的，应该是先记住发音先

【 在 hejl 的大作中提到: 】
: 母语环境下，学习语言都是先会说话、后会阅读（回想你是先会说话还是先会认字？），也就是说孩子先知道发音对应的含义，但是没见过单词，这时如果会自然拼读，就可以大概猜出句子的意思，实现简单的阅读。
: 但非母语环境，自然拼读的作用仅仅就是学发音，那为什么不用更精准的音标呢？
: 本人深度怀疑，现在流行自然拼读，就是跟风、制造噱头
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现在孩子学英语就是听力优先，然后大量阅读。  所以各种教材里都有自然拼读的内容。   即使是国外孩子用的原版教材，里面在一二年级也是每节课有部分自然拼读的内容和练习的。  如果英语起步较晚，就没有必要非要搞自然拼读了。
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有没有可能自然发音才是线性的 无穷的那个，拼读和音标都只是尝试去接近自然连续音？
即50步笑百步？


【 在 hejl 的大作中提到: 】
: 母语环境下，学习语言都是先会说话、后会阅读（回想你是先会说话还是先会认字？），也就是说孩子先知道发音对应的含义，但是没见过单词，这时如果会自然拼读，就可以大概猜出句子的意思，实现简单的阅读。
: 但非母语环境，自然拼读的作用仅仅就是学发音，那为什么不用更精准的音标呢？
: 本人深度怀疑，现在流行自然拼读，就是跟风、制造噱头
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机构总要有个理由说服焦虑的家长们老老实实掏钱啊。

【 在 hejl 的大作中提到: 】
: 母语环境下，学习语言都是先会说话、后会阅读（回想你是先会说话还是先会认字？），也就是说孩子先知道发音对应的含义，但是没见过单词，这时如果会自然拼读，就可以大概猜出句子的意思，实现简单的阅读。
: 但非母语环境，自然拼读的作用仅仅就是学发音，那为什么不用更精准的音标呢？
: 本人深度怀疑，现在流行自然拼读，就是跟风、制造噱头
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