- 主题:phonics 或 “自然拼读” 的学习资料，音标，以及其它
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 母语可以用自然拼读，实践有效。不代表母语是必要条件，这个逻辑不要倒过来说
: 北京读国际学校的孩子，一样用自然拼读，且不学音标
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没必要那么麻烦，就是些简单规则，也不需要啥A4纸，那个是应试的玩意。一般都是学认词汇和整句阅读就顺带教了。音标对于听说强的小孩完全多余。至于那些schwa 之类是语言学家搞的玩意，谁要是说话时脑子里还要想那个，不如直接不说算了。
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【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 我也觉得很惊奇，这么简单、高效的事情，大家讨论了两天需要不需要，而且绝大部分网友的结论也是不需要
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: 其实就是个辅助工具，简单有用就好，也没那么精确。主要答主太深的应试思维，总想着啥一篇考试要点就完事那种。语言不是那么学的。
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【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 你这话说的很对：听说强的小孩，为前提
: 但是，这些孩子的占比很小
这个就是规律。听说不行，无论学音标还是自然拼读都不解决问题。
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【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 不解决听说，从别的方面下手，都是事倍功半
: 我们这一代人就是特别好的例子，脑子都不笨、力气没少下，英语绝大多数都很一般
: 所以，我完全不能理解为什么传统教育学习方法还这么有市场，一片大神的欢呼，呵呵
: ...................
因为大家当初就是这么学的，效果是不是好不重要，比较对胃口。
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【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 传统教学法，并不重视听说？
: 朋友，这个观点就【真】是你了解的有限
: ...................
并不是。真正慢慢开始大量听说也要到近十几年。而且主张归主张，公立学校有限的课时，一个班四五十人，没可能大量听说。自己想办法是正路。
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【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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所以就是啦，要不然哑巴英文怎么来的。这版上学十几年英文的大多数吧，和自己几岁孩子英文聊几句都没底气的也大有人在。
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【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 感觉你这个结论缺乏事实依据，就是你说可以，我女儿身上反正没这个效果。
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你女儿在国际学校多长时间？
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【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 没有啊，我女儿就是一个英语班，外教的那种。
: 楼上那位说每周半天就有母语效果了，从大班开始，我没感觉到。
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我觉得他说的应该是每天半天英文那种。这种情况和母语没差别。
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【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 这，好几次了，每次说都是每周，这不可能看错，也不可能写错
: 所以我说她说每周半天就有母语效果这个太夸张了。
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每周半天啥方法都没有用。每天半天那基本一般方法就可以了。
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【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 我也觉得这个说法比较合理。
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语言这事没那么复杂，就是开始早，堆时间，其他都没用。有天赋另外说。
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