- 主题:一年级写作业慢怎么破
我娃的室友，都中学生了，写字还是超级慢，无论如何都快不起来，本身就是慢性子。结果就是经常晚自习都结束了还自己一个人在教室里写作业，宿舍熄灯了才回。考试也是经常答不完卷子，明明有前几名的实力，结果进前十名都费劲~
虽说小学一年级慢是正常的，但是这个还是要注意区分是“发育慢”还是“性子慢”，前者可以静待花开，后者还是建议干预一下吧...
【 在 jackadandy 的大作中提到: 】
: 上周学校停课，一个人在家上网课，不放心就通过看家宝看了下第一节课的状态，发现上课一直在用铅笔美甲，回家说了一下，后面的课程好了很多。有点担心她在学校的状态，就发微信问了一下老师孩子在班上学习和平时状态怎么样。老师回复了一句说，每次交作业都是最后一个交的。回家问了一下她，是不是作业不太会，除了你还有谁交的比较晚，孩子很不在乎的说就她交的最晚。分析了一下交作业晚可能一是不会（数学差点，语英应该不是问题），二是磨蹭，开小差（课堂上她应该不敢），三是写的慢。上周接她画画，发现别的孩子早都画完了，她还在那画，一点都不着急，问了问老师，老师说她一直这样，运笔比较慢（平时阿姨接，也没说过这事）。回想平时在家她写字感觉是比较慢，一笔一划都是慢动作，以为大部分小孩都这样。这种情况，需要去报个写字班吗？之前一直觉得一年级就按部就班的跟着走就行了。被老师一说，有点着急了
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这个不是写字班能解决的，因为娃不见得没有写得快的能力，而是没有写得快的意识和需求，还是要在后者上下功夫改善才行~
【 在 jackadandy 的大作中提到: 】
: 感觉我家和你们情况很像，但是我家现在你给她讲规则讲不清楚，她理解不了。之前也说写字要给她计时，她很排斥，有点崩溃。准备先给她报个寒假写字班试试。回去我们做事情的时候先计时做个表率。她容易被外界干扰，做个作业，弟弟在客厅说个事情，她都要去看看。
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让她多体验一下写得快了以后的好处，比如可以解放更多的时间做别的事...
【 在 jackadandy 的大作中提到: 】
: 确实，她不太理解为什么要快。这两天作业确实要快那么一点，但也是被逼的
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额，这个要一步一步来啊，不能一下子全面铺开。每个阶段只聚焦一个小问题，解决了以后再轮到下一个，这样才能让孩子配合着落实下去~
比如先解决学校作业的速度问题，那家庭作业和其它事务就先别管；
学校作业能稳定地不倒数了，再解决家庭作业的速度问题；
等作业速度都基本稳定地提升上来了，再解决吃饭速度问题（话说我觉得这个其实不算问题）...
一定要把问题精简精简再精简，让娃觉得解决它是ok的；不然娃一看到处都是问题，只会消极应对~
【 在 jackadandy 的大作中提到: 】
: 嗯嗯。这两天一直给她说要有时间观念，写作业不要开小差。昨天倒数第四个交的作业，还是有点作用。今天早晨吃饭提醒她快点吃，15分钟吃不完也得出门。边吃边默默流泪，唉，她还是不太理解为什么要快，只是被推着往前走
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