- 主题:有不辅导作业的家长吗
如果说彻底不管。。。没试过
怎么说听写替他念一下还是有的
真的手把手去教,没有过
【 在 wjwwhu 的大作中提到: 】
: 看帖有感,以后不想辅导孩子做作业,有这种可能吗?
--
FROM 62.34.110.*
996基地?
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 在我孩子班里,是多数派。
: 她同学的父母有不少都是晚上十点以后才下班到家的。老师布置的视频音频打卡作业好
: 多是十点以后学生们发到群里。
: ...................
--
FROM 62.34.110.*
这个不可能啊
不尊重孩子,不允许孩子有权不感兴趣
告都被告死了
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 看过一个老人讲他家人在德国某个学校上学的事,说某个知识点如果讲完有人不会,老师会道歉然后换个方法隔天再讲,直到学生都会
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 92.184.123.*
这就是教师的职权霸凌啊
必须学这个内容吗
必须按老师规定的方法来做吗
必须全班陪绑,搞社交压力杀死你吗
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 这,能结课吗?最后那学生是不是只能选择假装会了?
:
: 看过一个老人讲他家人在德国某个学校上学的事,说某个知识点如果讲完有人不会,老师会道歉然后换个方法隔天再讲,直到学生都会
: ...................
--
FROM 92.184.123.*
这种教法适合私立
就是入学必须有一道筛选
家长主动表示认可,并配合教师决定那种
公立因为包含了很多不同阶层的家长
他们未必认可,必须搞懂某个知识点
学校容易被告得飞起
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 感觉不像段子,后面学生看老师这么诚恳感动了第四次老师再道歉后又用新方法给他们讲的时候,他们就用心学了。
: 只要智力正常,一般这种情况都是学习态度的问题,老师不关要把知识讲透能让娃听懂还要负责端正娃的学习态度。这样才能治根,是老师真正该做的,反观国内低小年纪学习不好,老师把学业压给家长,我觉得过了
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 92.184.123.*
老师道歉,并下次再讲,这很好
“必须全班都会”这里有问题
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 职权霸凌?你是个牛家长
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 92.184.123.*
就是那种“你看歪果的学校”那种段子呀
理解的理解的啦
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 只是听来的个例,不要泛化
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 92.184.123.*
呃,个人认为有责任去引导
可以反复示范
不可以要求学生必须会
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 讨论的是老师的教学目标,恰好看到一个外国例子就拿来说了,国别不是重点。
: 重点是学生的学习态度老师有没有责任去规范和要求,以及规范要求的情况下老师的做法手段是不是高明的问题
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 92.184.123.*
义务教育要求达标嘛
就60%会就符合课纲要求了呀
要求都会的意思,很可能变成强求100分
这个不合适
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 教学相长不要孤立开来看。
: 如果是课纲要求,那要求正常的学生必须会应该被支持。
: 学生不会无非几个原因,不知道你支持的是那种原因?
: ...................
--
FROM 92.184.123.*
嗯,美好的愿望,不好落地呀
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 主要是要求必须会就能会吗?那是不是就不存在不会的知识了。
:
: 呃,个人认为有责任去引导
: ...................
--
FROM 92.184.123.*