- 主题:看了那个初一帖，我来说说我家背古文观止学习功效
我自己是典型的理科生，读书那会语文很烂，特别是文言文烂，所以现在鸡娃特别重视语文。娃目前二年级，中班下实现了自主阅读米小圈之类口水书后。本着文史不分家的想法，迅速切入到历史题材，看了很多历史书，以及河西走廊之类的记录片，他一年级暑假就可以把一部明朝那些事看下来，算是历史铺垫基本到位。幼儿园期间还背了百来首唐诗。大班暑假，我就让他背小古文，朱文君那个前面的50课背完，算是做了铺垫。一年级开始，娃切入到古文学习——背古文观止，一年下来背了46篇，主要是左传的34篇和第二本的前面十几篇，这过程比较痛苦，娃最长是背那篇北山移文，足足有半个来月吧。娃要背出来，其实也是被逼着去看注释、去理解的，许多常用词已经掌握。二年级开学，也就是今年9月，他能很顺利看完原版的三国演义。从11月开始，我买了王力的古代汉语和史记，准备花一年时间初步学一下古代汉语的前面2本7章，目前学完第一章，刚开始因为繁体字不适应，现在学起来不算特别累。史记的话，如果慢一点，列传部分已经能带着读一读。我是打算三年级自主阅读原版史记的，当然是当故事书看的那种，然后古文学习告一段落。三年级开始我要系统鸡娃阅读理解和作文了。
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背的文章确实会忘记，但是常用词的意思不会忘记，而且对古文有了感性的认识。
【 在 vimin 的大作中提到: 】
: 我感觉主要是要重复啊，你背了后面不背还是会忘，可能有个大概映像。
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: 当然你说这个时间不用来背这些就浪费了那没办法。
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FROM 101.71.12.*
视力目前还好，平时运动也不能少啊。
【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 视力如何？
: 我家看书看的有点近视
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: 喝最烈的酒
: 恋最美的人
: 看海阔云高波澜生
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FROM 101.71.12.*
我就是想学你们这些语文好的，想把小高年级的阅读，大量精力投入到文史中去。利用现在记性好、时间多的优势；尽力而为、早点起步，不求甚解地读起来，我想心智慢慢成熟后会见效的。
【 在 falling18 的大作中提到: 】
: 这些就算孩子能读，也未必能理解透。不说那些古文，就明朝那些事儿，我儿子4年级读的，他都没有理解太多。文字不难，但是里面勾心斗角、人性的东西更适合大人去看。其实我觉得低年级应该多读科普，三年级以后转向文史。否则容易小和尚念经，有口无心。我一直到高中都是我班语文第一名，就是对文史的热爱驱使我一直读书的。
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FROM 101.71.12.*
对啊，语文不好就是这样，我有时候确实很难理解有些人为什么那么笨。
【 在 ooosssooo 的大作中提到: 】
: 看看你罗里吧嗦写的这些什么东西，分段分句都不会，还好意思出来装
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FROM 223.104.161.*
现在确实需要擦亮眼睛才能看出靠谱不靠谱，不过爱咋咋的，无所谓。
【 在 puja 的大作中提到: 】
: 看他教育娃的方式
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: 就知道他父母教育娃的方式，不那么靠谱
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FROM 223.104.161.*
大神，关于语文和文史的关系，我辩论不过你，也不想辩。
我这套“骚操作”，本身也不是首创的，是王力说的，百度上也可以搜到他的文章，大致意思就是：可以读一读古文观止，最好背个三五十篇，重点学先秦的，还有补充一百来首诗词。
从实行效果来看，我觉得不是不啃，而恰恰是马上可以原汁原味啃得动、啃得进了。所以，我认为背古文可能也是学古文的一种有效方式，这种方式是不是过时了，或者说有更好的方式，还请指导，或者有什么补救措施还请点明。
英语我家也背，新概念一已经背完了，原版也在读初章，和这里的大神没法比。但是娃能执行得了，已经连续三四年天天有背诵任务，把背诵当成了文科学习的习惯。这个长期积累是很可观的，对这些文科打基础我觉得大有裨益，虽然效果还值得最终验证，您有啥好的建议还请指出。
语文确实重点是靠现代文，学古文不是说不重视现代文。事实上，我家娃已经在大量阅读各类名著，你以前的如何精读之类的稿子我也拜读过，很多值得借鉴。
【 在 zhj611274 的大作中提到: 】
: 我自己是典型的理科生，读书那会语文很烂，特别是文言文烂，所以现在鸡娃特别重视语文。娃目前二年级，中班下实现了自主阅读米小圈之类口水书后。本着文史不分家的想法，迅速切入到历史题材，看了很多历史书，以及河西走廊之类的记录片，他一年级暑假就可以把一部明朝那些事看下来，算是历史铺垫基本到位。幼儿园期间还背了
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这个就是萝卜青菜各有多爱，这里都是各路大神，有的是资源、能力来做最合适的教育，当然考虑的是循序渐进、无痛沉浸。我这是家长没能力，也没财力，所以从小只好抓执行力，用简单粗暴的方式进行家庭教育，说白了就是自己飞不起来，每天威逼利诱，催着娃早点飞、快点飞，要求青出于蓝。鸡得进万事大吉，鸡不进就拉倒。
课内也好，课外也好，我更是实用主义。不选择课本的古诗文，一方面是想着还有时间，搞点错位，另一方面是我觉得课内知识点太散，家长容易累。
从操作来看，想的是哪里能突破就搞哪里，小低年级阅读理解和作文搞不动，那就古诗文吧。
你说的古文里面字的释义，我们也是家长没能力辅导的，主要想着是通过背诵来逼着看注释，自我吸收一部分，如果不背诵，每天走马观花效果很差，家长又不能辅导就等于没鸡进去。
我家现在也是一天20个重点字读一读，以后慢慢加快，王力列的1086个常用词要准备搞N次，也差不多是背。这个不背课文一上来是搞不定的，比背课文更枯燥，背了这些古文观止后，就能搞得进了。因为很多已经是半身不熟，就是一个字意思有四个，已经知道了两个的那种。
不瞒你说，背完古文观止我还让背宋词（因为学校背唐诗），10月以来陆续背了快60首了，一年左右300首可以背完。然后自己再去看看鉴赏类的完事。
不管咋样，我还是有信心的。娃每天也是信心十足，并不那么痛苦，或者说已经习惯了。目前来看效果也是达到了预期，虽然你说的效率不那么高，但是省钱、省精力。
【 在 zhj611274 的大作中提到: 】
: 我自己是典型的理科生，读书那会语文很烂，特别是文言文烂，所以现在鸡娃特别重视语文。娃目前二年级，中班下实现了自主阅读米小圈之类口水书后。本着文史不分家的想法，迅速切入到历史题材，看了很多历史书，以及河西走廊之类的记录片，他一年级暑假就可以把一部明朝那些事看下来，算是历史铺垫基本到位。幼儿园期间还背了
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