- 主题:学古文的目的：传承中华文化
不学古文 学古文 两个派系。
主贴说的是 学与不学。
不涉及
学古文里面 加 不加 或者其他
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 我理解是跟回回不吃猪肉一样，就是为了维持民族独立性、排他性，让民族能够传承下去，不至于被其他民族同化了。
: 这届主吸近些年，强调民族自信、文化自信，加重语文考试的比重和难度，无非就是这个目的。
: 你说回回不吃猪肉有啥用，对于个体来说没啥用，就是保证回回群体不被同化，坚持20年不吃猪肉，你想同化他看看有多难。
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FROM 120.85.114.*
古文的分，按我的定位是出送分题。
只要认真上课，按课内去背诵去学，就能拿下。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 我们希望中国人能古文入个门，具备基础能力去传承中华文化。
: 中国人学点古文，相当于英国人学点莎士比亚。
: 有些高智商一心想做世界公民，视中华文化为糟粕。
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FROM 120.85.114.*
感觉还是从信仰的核心 角度来提的，总要找出一个能达成宗教目的、类似的东西来集成一个核心，那么传统文化是一个很好的点（感觉也只有这么个点了。。。），学古文，包括这么些年一直在强调优秀传统文化，都是这个意思
前面批判糟粕太多了，用力过猛，现在想提起来显然有难度的￣□￣｜｜
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 建议你好好理清楚背后的逻辑关系
: 印度人抱团是因为他们都信仰印度教，有一个平台（印度教会）和共同的宗教信仰去建立关系。
: 中国比较尴尬的是，中国宣传无神论，信仰太过松散的佛教，在构造民族独立性方面没办法有一个清晰的、系统性的教义，只能曲线救国的方法了，党内靠党章党课和党组织生活去重复念叨党的历史。群众就靠学语文和古诗文国学这些来抵御被同化。
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FROM 120.204.140.*
英国人让孩子从幼儿园开始天天背莎士比亚的原作了吗？意大利人让孩子从幼儿园开始天天背但丁的原作了吗？要说学的深入，人家才是真的学得深入，到了高中，一学期语文课就研究一本经典著作（并不是背诵，而是理解和研究）。
从小让孩子鹦鹉学舌背诵这些本来就已经僵死的所谓“文化传承”，无非是因为没有其他本民族的东西拿得出手值得孩子们学习了。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 我们希望中国人能古文入个门，具备基础能力去传承中华文化。
: 中国人学点古文，相当于英国人学点莎士比亚。
: 有些高智商一心想做世界公民，视中华文化为糟粕。
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FROM 151.49.156.*
传统文化还是很活跃的。汉服，古风歌，武侠小说，仙侠剧，包括大量中国元素的游戏当前在年轻人中间都很流行吧
【 在 dingdong 的大作中提到: 】
: 英国人让孩子从幼儿园开始天天背莎士比亚的原作了吗？意大利人让孩子从幼儿园开始天天背但丁的原作了吗？要说学的深入，人家才是真的学得深入，到了高中，一学期语文课就研究一本经典著作（并不是背诵，而是理解和研究）。
: 从小让孩子鹦鹉学舌背诵这些本来就已经僵死的所谓“文化传承”，无非是因为没有其他本民族的东西拿得出手值得孩子们学习了。
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FROM 71.231.76.*
你这是认为宗教万能了？国外也有不信教的人吧
中国之所以立国，基础不就是悠久的历史文化以及热爱这一切的人吗
之所以成为中国人，不仅是因为出生在这片土地上，还因为这片土地上一直存在的、悠久的、优秀的文化传承
现在社会包容性强，不认可的人可以出去，可以放弃古文，可以放弃这里的文化，很自由的
大家可以看到留下的人并不少，这片土地上还有很多人，并不是没人了哈哈，并且目前还是世界上人口最多的国家
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 但是古文 国学 语文这些都是太过松散 碎片，不够系统化，离宗教的作用还是差太远了。
: 应该直接搞一个中国化的宗教，华夏教，就照着基督教教义去修改，都是中华民族特有的东西。
: 全国一本教义，跟宪法一样，全国的华夏教学习活动都有一个基准，不像现在的党组织生活都是各自基层分支组织自己想主题想活的想学习内容，乱七八糟，流于形式的，效率很低。
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FROM 120.244.221.*
靠的不还是书同文
有中华文化
【 在 jansea 的大作中提到: 】
: 你这是认为宗教万能了？国外也有不信教的人吧
: 中国之所以立国，基础不就是悠久的历史文化以及热爱这一切的人吗
: 之所以成为中国人，不仅是因为出生在这片土地上，还因为这片土地上一直存在的、悠久的、优秀的文化传承
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FROM 223.72.80.125
你的问题是怎么学古文，还是学不学古文？
你先把你的逻辑搞清楚。
【 在 dingdong 的大作中提到: 】
: 英国人让孩子从幼儿园开始天天背莎士比亚的原作了吗？意大利人让孩子从幼儿园开始天天背但丁的原作了吗？要说学的深入，人家才是真的学得深入，到了高中，一学期语文课就研究一本经典著作（并不是背诵，而是理解和研究）。
: 从小让孩子鹦鹉学舌背诵这些本来就已经僵死的所谓“文化传承”，无非是因为没有其他本民族的东西拿得出手值得孩子们学习了。
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FROM 120.85.114.*
看最后一句话，您老做你的世界公民吧，
没强迫你去传承中华文化。
【 在 dingdong 的大作中提到: 】
: 英国人让孩子从幼儿园开始天天背莎士比亚的原作了吗？意大利人让孩子从幼儿园开始天天背但丁的原作了吗？要说学的深入，人家才是真的学得深入，到了高中，一学期语文课就研究一本经典著作（并不是背诵，而是理解和研究）。
: 从小让孩子鹦鹉学舌背诵这些本来就已经僵死的所谓“文化传承”，无非是因为没有其他本民族的东西拿得出手值得孩子们学习了。
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FROM 120.85.114.*
【 在 GGbod 的大作中提到: 】
: 你问出来这个问题说明你不了解宗教，而且你把宗教跟中国传统文化割裂开来了
: 宗教不是万能的，但是宗教是最简洁的方式，去“洗脑”、维持民族独特性、独立性。
: 没有否定中国传统文化，但是太过碎片化、没办法系统化、解释权也很杂。
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建议看看宗教史，再读读哲学史，会有不同的理解。文化这事是个很大的概念，绝大多数人也解释不清楚。我感觉你也没读过圣经之类。
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FROM 223.104.40.*