- 主题:二年级小孩，小学数学快学完了，要继续讲吗？
我们这也很卷，四年级班上好多同学已经学了pre algebra, 在学几何了，快的学到代数了
【 在 MoonPie 的大作中提到: 】
: 可以将几何和代数了，明年讲立体几何
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这个进度很快了，孩子理解力很好
【 在 flyacat 的大作中提到: 】
: 孩子若有兴趣学，就可以继续教，不必设限。可以根据孩子的实际情况因材施教。
: 我们家孩子也是二年级，小学数学的大部分内容都学过一遍了，但没有通过大量刷题去强化这些知识点，因为这可以留到校内老师带着做。
: 后来孩子表现出对数学比较浓厚的兴趣，于是开始有意识地引导孩子做一些奥数题，提升难度，开拓思维。目前孩子在做高斯导引3 以及举一反三4A，偶尔也会做做大白本上的题。通过做题可以发现了孩子的一些问题，比如读题能力、题目中的知识盲区、细心程度、是否答非所问，以及合理假设未知数列方程解决问题等，这些都需要有针对性地来训练。
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老师给我们的建议是，快一个学期
供您参考
实际上，他们的数学教材编写的很好，不要听信谣言，一个泱泱大国，给全部孩子的基础教育，怎么可能是一个草台班子奇思妙想出来的
认真，仔细，结合例题，考题，总体看，他们的教材是很好的
简单，是因为有人理解的简单，如果，肯花功夫细化，一页就可以讲3天3夜，里面涉及的问题很多，这也是孩子之间的不同，同一个问题，有的人能理解到第一层，有的能理解到第二层，还有的能全部理解，融会贯通，这是极少的。
【 在 yangzhongwei 的大作中提到: 】
: 孩子现在上小学二年级。
: 之前学习成绩一点也不好，学校学的知识很多都不会。
: 2个月前，看他连基本的列竖式加法都不熟练，实在受不了了。就利用周末，亲自给他补课。
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应该做题了，把知识变成本能
很羡慕有个学数学有兴趣的小孩
【 在 yangzhongwei 的大作中提到: 】
: 孩子现在上小学二年级。
: 之前学习成绩一点也不好，学校学的知识很多都不会。
: 2个月前，看他连基本的列竖式加法都不熟练，实在受不了了。就利用周末，亲自给他补课。
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继续啊，直到听不懂
【 在 yangzhongwei 的大作中提到: 】
: 孩子现在上小学二年级。
: 之前学习成绩一点也不好，学校学的知识很多都不会。
: 2个月前，看他连基本的列竖式加法都不熟练，实在受不了了。就利用周末，亲自给他补课。
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