【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 嗯，我就是这个意思啊，到处都有的，有没有找几份跟教授提供的相互印证一下呢？
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: 你是不是搞笑啊。财报不都是公开的到处都有。难道教授还能说你别去nasdaq 下载财报，按我说的算^_^
: ...................
上课这些都要自己先下载阅读的。你没在商学院上过课吧，这奇思怪想。
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哈哈哈哈，确实如此
【 在 littlejane 的大作中提到: 】
: 我觉得现在的数学题挺好的，不从事相关专业的话，应该小学毕业的算数水平就够了，哈哈，各种卖东西打折促销题
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没那么神奇，原因很简单，教这些东西成本低、财政投入少  
  
【 在 Disney (迪斯尼) 的大作中提到: 】
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:  还屠龙，太瞧得起他们了，学的都是屠三叶虫的，教的绝大多数东西都是会被ai替代的低层次内容。本身我们的教育体系就是一种选拔体系而不是学习体系，要的是把智商高听话的选出来，阅读理解都得有标准答案的，或者说为了把智商高的选出来好让他们听话。
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还好
花点时间完整的学一下，多数都是套路
语文把握住正能量、核心价值观就行

【 在 myway888 的大作中提到: 】
: 以前常听说教育从上到下要给孩子减负，自己有了娃跟着辅导学习才发现，这哪里是减负明明是增负，整个小学的教材知识总的来说就是在强行拔高小学生的心智，在一些细微的地方拼命卷理解力和揣摩能力，然而整个知识结构的建立看不到完整的逻辑和路线，非常松散，东一榔头西一斧头，很多地方强行往应用上靠，课本通读下来感觉云里雾里，真是苦了现在的小学生。
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我有一个观察，低幼阶段语文分数高，未必是好事。似乎代表了成熟度高，潜力有限
    
【 在 whatswrong (卡桑布兰卡) 的大作中提到: 】
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:  最近的一次语文单元测试考试我娃89分。我还说你怎么考这么差，孩子说这算高分了。  
:  动不动就95以上的会不会是那些热门学区小学啊，一个个都奔着点招去的，牛蛙肯定很  
:  多  
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发自xsmth (iOS版)
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