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- 主题:孩子做作业能坚持十分钟就说不想写了，让她不想写就去玩吧
- 孩子六岁一年级上，没少因为学习的事闹别扭
之前学珠心算，开始简单的时候挺好，后来难了经常做错题，一做珠心算作业就有为难情绪，为了照顾情绪跟老师说把作业量减少一半，难度下降，结果越发展越严重，经常满地打滚，后来觉得不想学就算了，老闹情绪反而不好，就停了
后来发现不仅珠心算，任何作业只要超过十分钟就开始闹，说不想写，觉得孩子还小不想写就玩去吧，但她又不去，就趴在学习桌上或者钻到学习桌底下闹别扭，说什么都不理，别扭到最后直到睡着在学习桌上或者桌子底下
但孩子上课学的都挺明白，也没有情绪，就是在家里一做作业就来劲，做也不行不做也不行，这到底什么情况大家有经验吗
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修改:falldust FROM 111.198.117.*
FROM 111.198.117.* - 【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 可能不想写，但是有作业剩着又玩得心里不踏实，所以她很烦躁
现在小孩想法有这么复杂了吗，我怎么记得我小时候如果家长说作业不用写了，那都开心死了，屁颠屁颠就玩去了
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FROM 111.198.117.* - 【 在 Dodora 的大作中提到: 】
: 看着孩子困了，那睡了起来早的话，可以早上写啊
周末一般都是安排白天写，确实会好一点，但平时这作息不太现实，一大早还得上学
也让她回家可以先睡一会儿，起来再写，但就是不睡，偶尔睡了起床气也大得很
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FROM 111.198.117.* - 【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 这个想法很正常，不复杂啊，就是作业令她心情不好啊
作业让她心情不好，但家长说不用做了作业不就消失了吗，就是家长让她不用做了她还惦记着作业这点，让我觉得比较复杂吧
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FROM 111.198.117.* - 【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 作业消失了吗？并没有啊，老师说可以不写作业吗？
一年级学校没有强制性作业，基本都是家长安排的一些学习，比如练字、英语阅读什么的
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FROM 111.198.117.* - 【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 不要再布置了，心情坏了不是一下子能开心起来的。你孩子和我小时候比较像，反正我觉得她可能需要多玩玩，也许等到二三年级她就不抗拒作业了。
跟孩子也聊过这个问题，问她不想做作业有没有什么想干的事，心想陪着孩子玩一玩运动下也挺好，结果孩子说就想待着，什么都不想干，这家长不着急吗，当然还是尝试了一下，孩子无所事事一晚上，开心得嘚瑟说好无聊啊都没有作业
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FROM 111.198.117.* - 【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 既然是妈妈牌作业，自己就看着少布置点呗。
: 每项作业就照着10分钟布置，规定好做完就课间休息。
: 另外你要了解他的需求是什么。他要的不是减作业，他要的是尽快完成好去玩。那么你就陪着他做，帮助他想办法提高作业效率，而不是直接放弃不做。
: ...................
之前说的比较简单了，作业都是陪着做的，开始也想培养独立做作业的能力，但实在不行
我是觉得做作业是学习的过程，做多少都不重要，完没完成也不重要，做的学到了才重要，孩子想快点糊弄完去玩我觉得是比较不好的学习习惯，现在遇到点难题就等着家长教，自己一点不思考，照抄一个答案上去，有点死循环了，不知道该怎么解决
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FROM 111.198.117.* - 【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 你要知道这么大点的孩子，肯配合你做多余的作业已经很好了，至于你说的培养独立做作业的能力、不畏难的品质等等这些，都不是一时半会儿能培养起来的，把眼光放长远，耐心一点，整个小学都是培养好习惯的时间，不急于一时。
: 倒是这个性格有点问题，家长要想办法疏导一下。
: 发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
有什么疏导建议吗，孩子基本处于拒绝沟通的状态，尤其涉及到她的事情，说什么都一言不发
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FROM 111.198.117.* - 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 妈妈牌作业是endless模式
: 如果他聪明伶俐效率奇高
: 那肯定以后会加量
: ...................
这个有道理，不过孩子能聪明到明白这个
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FROM 111.198.117.* - 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 别小看娃。。。幼儿园就明白了
其实我们家已经按照极少的量给孩子布置了，每次练字就练两个，还不是每天都练，都跟不上学校学的速度，好的时候十分钟就练完了，闹起别扭一小时都写不完
她就只有在做自己学的特别好的作业时候开心，但凡有点错，或者你教她该怎么怎么样就不开心了，但做作业不就是查缺补漏吗，都会了还做什么呢
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FROM 111.198.117.*