- 主题:这算不算别人家的孩子?
哦,原来如此。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
爱学习,和爱学习名次的区别
学数学,和学数学竞赛的区别
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 要强好胜为什么会厌学呢?应该没有必然联系吧?
:
: 想起我同事的话,小孩作业做到11点不睡觉,自觉额外刷卷子,家长说我也不能逼着她去睡啊,毕竟小孩愿意学你总不能逼着她不要学
: ...................
--
FROM 211.143.51.*
卷不过就继续努力卷,这才是争强好胜啊。
【 在 vickych 的大作中提到: 】
别人太厉害,想卷又卷不过人家,给自己压力太大了啊
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 要强好胜为什么会厌学呢?应该没有必然联系吧?
:
: 想起我同事的话,小孩作业做到11点不睡觉,自觉额外刷卷子,家长说我也不能逼着她去睡啊,毕竟小孩愿意学你总不能逼着她不要学
: ...................
--
FROM 211.143.51.*
应该是挺罕见的。
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
全科好奇的怕是真的非常罕见
【 在 lixianghui @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 也有好奇的
:
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 对孩子来说,好强是主要的内驱力吧。
#发自zSMTH-v-@HONOR COL-AL10
--
FROM 211.143.51.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 大多数家长到大班才考虑学科的
: 这位和人群平均水平有显著差异的了
但我据我所知,现在鸡娃,不都是围绕语数外展开的吗?家长还说,平时最重视的是孩子的身体锻炼,孩子不仅自己喜欢学科知识,也喜欢锻炼身体,比如游泳就很喜欢。但家长没有提起给孩子报什么艺术类的兴趣班,据说这孩子很活泼,口才很好,组织能力也强。
--
FROM 120.244.220.*
这个具体情形不清楚,需要家长引导,就是不知道家长自己的观念是否正确了。
如果家长内心也认为努力就能取得好成绩,那孩子怕是很难走出来。这种都是潜移默化的,不是几句话就能忽悠到的。
【 在 vickych @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 小学一直成绩好,没有太多竞争对手
: 初中遇到比她厉害得多的
: 想拼拼不过,自己给自己的压力太大
: 之前太顺风顺水,遇到坎了过不去
#发自zSMTH-v-@HONOR COL-AL10
--
FROM 122.233.227.*
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
: 我理解应该是,家长给报了网课以后,孩子喜欢,自然就坚持至今了。
三岁喜欢网课的我真的没见过。
--
FROM 111.199.82.*
爱学哪至于抑郁
就说我自己,以及知道的
都是不想学,被逼着学才抑郁的
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 想起我同事的话,小孩作业做到11点不睡觉,自觉额外刷卷子,家长说我也不能逼着她去睡啊,毕竟小孩愿意学你总不能逼着她不要学
: 现在抑郁厌学了,家长后悔不已,反思自己之前的教育,潜移默化中塑造了娃特别要强好胜的性格,这又能怪谁呢?
--
FROM 223.72.80.125
努力确实能取得好成绩啊,只是不一定能超过其他人而已。
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
这个具体情形不清楚,需要家长引导,就是不知道家长自己的观念是否正确了。
如果家长内心也认为努力就能取得好成绩,那孩子怕是很难走出来。这种都是潜移默化的,不是几句话就能忽悠到的。
【 在 vickych @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 小学一直成绩好,没有太多竞争对手
: 初中遇到比她厉害得多的
: 想拼拼不过,自己给自己的压力太大
: 之前太顺风顺水,遇到坎了过不去
#发自zSMTH-v-@HONOR COL-AL10
--
FROM 211.143.51.*
我家是启动困难,让拿书出来得十分钟,要么吃,玩,拉,反正得磨够了点,每当这时候我都想娃身上要有根发条,我马上上劲,让它哒哒哒的走起来,太难受了我
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 我们读英语刚读没几页就打哈欠晚上,数学遇到难题扭头就跑了玩去了 ...
--
FROM 223.104.38.*
我见过不少。有可能是对“喜欢”的定义有差别。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
: 我理解应该是,家长给报了网课以后,孩子喜欢,自然就坚持至今了。
三岁喜欢网课的我真的没见过。
--
FROM 211.143.51.*