应该算
我娃也这款，不用复习，英语课外班也不复习
各科包括英语课外班作业都在课堂写完
回家就是玩儿

【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 记忆力算不算学习能力？本中小孩，一学期快结束了，所有背诵的课文，声母，韵母，整体认读音节，几乎一字不差，一学期背诵了很多唐诗宋词，98%以上记的一字不差
--
FROM 123.112.195.*

我觉得看这两点更靠谱
1.喜欢读书吗？沉迷读书的孩子底线不会低，不会沉迷游戏
2.有研究东西的兴趣吗？如果有研究什么的兴趣，那会以此及彼，会对很多学科产生兴趣
叠加上喜欢读书，想掉下去都难

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我还有个大娃，学东西可快了，记忆力可强了，只在小学碰到一个女生同学可以和他比肩，那女孩很出色进小强但高中抑郁了，休学1年，貌似是家庭期望太高压力太大。
: 大娃自小就不断被人夸“聪明”，全面拓展但均未深度拓展，小学4年级以前很多次300，考试如果班排第4第5，我们都会觉得“怎么考这么差？”后来多年的低迷让我们觉得自己当年是多么可笑！因为大娃的“出色”帮助我们接纳了意外的二娃。
: 大娃5年级掉入游戏深度成瘾，之后一路往下，初二下学期大反转之后又一路往下，专注力、自律性很差，睡眠不足也不知他记忆力是否依然突出（不背诵，无法评判），现高二，能否爬上去不报乐观，因为太懒了。当前置知识欠缺磨砺的时候，怎么可能有高学习能力？
: ...................
--
FROM 123.112.195.*

之前完全不感兴趣不会游戏吗

【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 这个真的不好说
: 我哥们大学还是沉迷星际休学了
: 之前也爱读书
--
FROM 123.112.195.*

为啥清空绘本和玩具呢
初中孩子也喜欢玩点小东西呢，个子大也是孩子
玩的时候也能动脑思考和释放压力还有放空自己呢

应该一开始就完全杜绝游戏，没有一就没有后面的成瘾

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 1，读书是我间歇性安排的，清空了所有的绘本及玩具而只留文字书，无聊透顶好久才在引导下看文字书（针对大娃到4年级只看绘本而改变了小娃的环境）
: 2，研究怎么徒手抓鱼、昆虫等，其它的都不懂没研究，徒手总能抓到鱼、昆虫，比别人抓得多，知道小区蜻蜓聚集的地方，知道好几处青蛙冬眠的洞，就这些。
: 7年级对历史、地理、生物都感兴趣，对政治不感兴趣。
: ...................
--
FROM 123.112.195.*

总要找事做的
杜绝电子游戏，严控电视
如果还不喜欢看书，那就真不是学习的料了
学点啥特长，或者撒欢玩儿有个好身体性格好也行啊

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 我老婆好像就是，不过她也不喜欢看书。
:
: 那就是了
: ...................
--
FROM 123.112.195.*