计算应该大幅度减少，有更多值得学的东西



【 在 pating 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 类似这种题目，就说明现在的教科书问题太大了
: 发信站: 水木社区 (Tue Jan  2 12:48:54 2024), 站内
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: 照你这么改，都只做计算题就完了，不用做应用题了
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: 【 在 puja 的大作中提到: 】
: :小学题目一般都经不起推敲，:甚至一些到处可见的表达，都是将错就错:比如说，经常把扩大到原来的十倍，简短说成扩大十倍:这就
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: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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: ※ 来源:·https://exp.mysmth.net·[FROM: 222.129.3.*]
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FROM 222.90.56.*

要是5站是地名呢？比如五道口。要想严谨很难，所以要基于一些常识或者大多数人的理解。
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 有一万种方法可以避免这种误解啊。出题人却偏偏选择这样的例子。
: 要出这种题目，直接说地铁列车经过每站的时间一样，且车站长度一样，已知站1到站5花了8分钟，求，站1到站10需要多少分钟。这样至少可以避免你说的那种杠精逻辑缺陷。这样去问小朋友，也会知道如何做题。
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FROM 222.71.186.*

笑死了，要这么杠，出每道题，都得把数学的基本假设、数字的定义、点线面各种欧氏几何的假设等等等全说清楚……物理也不用学了，牛顿那套东西根本立不住
对了，要是这位家长早点看到欧氏几何，那肯定早就发明出来非欧几何了
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FROM 183.136.182.*

应该是18秒。
敲5下，有四个间隔，用时八秒，每个间隔2秒。
敲10下，有九个间隔，所以用时18秒。

【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 正确答案是啥
: 16还是18？
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FROM 117.133.68.*

你这个漏洞更大了，每个站停多久？
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 要出这种题目，直接说地铁列车经过每站的时间一样，且车站长度一样，已知站1到站5 花了8分钟，求 站1 ...
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FROM 123.119.233.*