- 主题:一年级男孩，课外兴趣班，这样规划行不行？
不，我家6岁就明确告诉我他喜欢篮球，其次是网球，坚决不要羽毛球
快7岁时，明确告诉我他要学街舞
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: “看孩子喜欢什么”，“尊重孩子的兴趣”。我认为这是培养孩子最扯淡的话。
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FROM 183.13.202.*
篮球这个事儿，我问了学校的体育老师，也是孩子的篮球教练，免费的，他说如果只是打业余，代表学校打比赛，矮可以打外线不抢篮板没关系
【 在 xmuhypergod 的大作中提到: 】
: 所有孩子都喜欢画画， 你猜为什么
: 体育乱玩儿也是喜欢的不得了， 但是一旦搞成竞技体育， 几乎所有孩子要退缩。
: 钢琴也差不多， 长期训练下来， 有多少能真喜欢的
: ...................
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FROM 183.13.202.*
So 这两项他都做得很好啊，所以你说的不对，还是要尊重孩子的兴趣
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: so?
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FROM 183.13.202.*
打字累
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 那你倒是接着说啊。
: 在讨论的不就是家长如何面对孩子所谓的兴趣么。你只是说完了孩子表达出的兴趣，要说到这几个项目持续了多久了，目前状态如何，才是完整的。
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FROM 183.13.202.*
那从另一面说，他也可以不收矮的啊。
他既然挑上来矮的，就说明篮球这个也不是高矮第一决定因素。
当然孩子还要长的
【 在 xmuhypergod 的大作中提到: 】
: 人家老师这么说肯定是对啊， 家长自己看吧， 训练一回事儿， 比赛上不上那就是另外一回事儿。
: 换你自己是校队教练， 你怎么说， 怎么干？
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FROM 183.13.202.*
篮球，快6岁学习，最开始学习一周两次，每次一个半小时，我觉得让孩子保持兴趣的秘诀是让他比别人强一点，而这个实施方法就是课下家长陪着多练，彩虹屁夸夸，最后课上他就会比其他孩子小型比赛表现出色，就会有教练的鼓励，总之你要让他觉得他在这方面有天赋。
当然我家打篮球本来的优势是他反应速度快，跑步快，专注力好，属于学什么都比较快的孩子。
再加上当时疫情经常停工，我们带着他经常去球场，拍拍球练练胯下，我甚至给他买了个小篮筐装在楼下，练三步上篮，练一对一防守。
他6岁时第一场篮球赛，靠个人三步上篮得8分。
6岁半被教练带去打U8，得2分，这个他年纪比较小个头也小，对手明显是8岁的。
后来上了小学，喜欢篮球加上技术不错就被选入校队，早晚练球，每周学校训练10小时，我又在家附近给他找了个篮球班，只是寒暑假打打，平时只有有比赛才去，前两周刚好去了，他被安排和三年级打，也得了4分。
预期就是希望如学校教练所说，四年级能被选入区队打市赛，我觉得就可以了。
街舞我完全不懂，一年级快结束才学的，到现在也才学了半年。他喜欢跳舞，喜欢看镜子里的自己，这个确实就是天赋好，没练(但是他会在大街上走走突然停下来跳舞，也会突然停下来投篮)但是学的不错，外面一周两次，学校有个免费的社团挑了30个孩子，一周一次，成就是在这30个孩子里又挑了15个代表学校参加省街舞比赛，结果还不知道。
没预期没成就，但是我觉得他之所以很爱街舞也是因为他协调性?，学动作快，所以有老师的彩虹屁。
总之彩虹屁很重要
其实说完是不是觉得孩子没什么成绩？但是我就是觉得孩子很棒啊，家长要有这种心态，孩子就没压力，慢慢一起感受他的进步，就更容易坚持。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 其实你完全可以展开说说，毕竟是个很积极的例子。因为尊重孩子的兴趣，最后不了了之的案例太多了。例如怎样的学习频率，目前达到了怎样的水平，取得了怎样的成绩，有怎样的预期，给孩子带来的好处，等等。
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修改:heheiha FROM 121.34.149.*
FROM 121.34.149.*
多说一点吧，我家孩子学习也是很拔尖的。当然才二年级，可能还小。
其实也是家长不要骂，多夸，多帮助他，让他比周围的孩子强，人都喜欢做有成就感的事。
比如英语，他RAZ读到了K，听力初章自由，这个当然在鸡娃群体不算优秀，但是鸡娃毕竟少数，这个水平让他英语在老师心里稳居前三，班级有英语主持他会上场，偶尔有什么主题活动，可以录个视频秀下口语。
语文，从一年级开始看图写话，引导他主次分明，起因经过结果，重视动作描写心理描写语言描写，用五感法，去公园观察花，远看近看引导他觉得这些花像什么，所以一年级就优秀作文展示，到二年级要求150字，我家每次能写300字还多，还是展示，所以他自信心大增。
数学，我没太多引导，爸妈都很擅长理科，所以一年级就被挑去参加学校数学趣味大赛，都是类似脑筋急转弯的题目，靠一己之力得一等奖，我试图给他讲鸡兔同笼，发现我说个假设都是鸡，他已经可以解出来了，领会能力很强，所以数学我没花什么心思。计划四年级英语搞差不多开始上奥数。
语数英加起来在班上像他这样的就很少了，加上男孩子打得一手篮球，跳街舞，这多自信啊，所以二年级开始选班干部，小朋友就参选，班长到手。
我觉得我可以慢慢退出助力了，哈哈。
【 在 heheiha 的大作中提到: 】
: 篮球，快6岁学习，最开始学习一周两次，每次一个半小时，我觉得让孩子保持兴趣的秘诀是让他比别人强一点，而这个实施方法就是课下家长陪着多练，彩虹屁夸夸，最后课上他就会比其他孩子小型比赛表现出色，就会有教练的鼓励，总之你要让他觉得他在这方面有天赋。
: 当然我家打篮球本来的优势是他反应速度快，跑步快，专注力好，属于学什么都比较快的孩子。
: 再加上当时疫情经常停工，我们带着他经常去球场，拍拍球练练胯下，我甚至给他买了个小篮筐装在楼下，练三步上篮，练一对一防守。
: ...................
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修改:heheiha FROM 121.34.149.*
FROM 121.34.149.*
体系课程现在去哪里学啊？
我感觉蓝天什么的都是分年级的，其实对于阅读娃来说太简单了
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 语文低年级每天阅读半小时有点少，我家四年级以前中文阅读每天能保证一小时，等到了高年级再没有这么多时间给中文阅读了，所以好好珍惜小低时光吧。
: 英语是越给时间越能出成绩的，一小时也不算多，但是阅读是辅助，还是要有体系课程。
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FROM 183.13.207.*