这题我会。同竹笛，小一下开始学，现在五年级，中间在机构换过3位老师，后来离开机构跟老师在家里上课。在机构学习的时候，家长基本不介入，孩子自己跟着老师上课，基本就是半年只学一首独奏曲，当时也觉得吹得挺好。后来机构频繁换老师，就重新找了老师在家里上课，第一年老师严格要求家长跟着上课，周中视频回课，所有基本功都重新规范纠正，但是学曲子的进度快到起飞，效率极其极其的高，一年学了6首完整的独奏曲，同时还有2-3首的部分内容。但是第二年开始老师就不让家长跟着上课了，孩子也学的很好很快很有成就感。
所以我觉得打基础的时候还是家长的作用大，之后孩子自己的作用大。当然老师的作用非常大，碰到孩子喜欢的老师绝对的（家长）事半（孩子）功倍。

【 在 rainalx 的大作中提到: 】
: 当时学时二下半年年级，竹笛
: 我家钢琴，之前老师要求跟，且确实跟有用
: 但是现在老师不让跟，而且现在老师效率也不低
: ...................
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