学习的过程，难道不是一种人生经历吗？


【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 我同事之前就总说她家小孩小时候对钢琴有天赋，很小就能学得很快很好，后来也只不过是到了初一考出个9级，10级都没去考就放弃了。现在说起娃有什么兴趣，我说她钢琴有天赋，没事在家弹弹钢琴也好，她来一句“她不喜欢钢琴”！这。。我都无语了，培养了那么多年的钢琴“爱好”
: ，考到9级，花了那么多时间金钱精力，到头来一句不喜欢，这不是学了个寂寞吗？
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不用一棍子打死


【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 这，自己都不愿意没事找罪受，何必逼着自己的孩子受罪。。。
: 好”
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我以为我们在讨论一个具体的个例

【 在 ruanji314420 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 不用一棍子打死
:
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 这，自己都不愿意没事找罪受，何必逼着自己的孩子受罪。。。
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最终出头的几个是这样，中间就倒霉了无数做炮灰的孩子。
遇上正常家长还好，遇上偏执的家长就惨了。

【 在 Wackyyy @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 首先要明白，古典乐器非常难，难的东西在学习过程中肯定有痛苦的，而且难的东西不是人人都能学会，有些人折腾了好几年，甚至连门都入不了。
:
: 如果从入门到进阶再到表演都一直处于痛苦中，这样的孩子是根本学不下去的。能坚持的人，都是在过程中体会到了快乐，这些快乐远远超越了练习的痛苦。
: ※ 修改:Wackyyy 于 Jan 10 10:23:37 2024 [1.203.100.*(北京)]


#发自zSMTH-v-@HONOR COL-AL10
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其实大部分孩子，都没有需要专门发掘的天赋和特长。
【 在 Wackyyy 的大作中提到: 】
: 也不能说是炮灰吧。其实大部分孩子小时候，并不知道ta的天赋和特长所在，都是各种尝试着去发掘的。
: 不擅长的在过程中就自然放弃了，擅长的项目坚持下去。
: 任何项目都没有办法坚持下去，那就只能老老实实在学校上课了呗。
: ...................
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