男孩，6月份的生日，现在二年级，智商没问题，有2个问题感觉比同学弱不少：
1：心理幼稚，感觉比同龄小孩心理年龄小1～2岁，这导致偶有团体活动或运动受到排挤。


2:是写字慢（容易走神），字写的也比同一级同学丑，也请老师帮忙练习，但是进步缓慢，这导致语文测验时写不完，特别是看图写话，每次都没时间写，成绩基本在70分上下（班上最后一梯队）；数学成绩浮动也比较大，从70～90分都有，跟时常走神有关。

我们现在想让他留一级，多玩一年，不然现在这个状态到小学高年级的话，不仅受到同班同学排挤欺负，学业上也担心跟不上来。不知道有没有家长有经验的？
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有留级通道吗？让不让留级这得听校长的说法。
不知道你孩子具体情况，我娃儿班有个真问题孩子，留到哪都没有老师愿意接受，只能一直跟着我孩子班霍霍。
【 在 opticzl 的大作中提到: 】
: 男孩，6月份的生日，现在二年级，智商没问题，有2个问题感觉比同学弱不少：  
: 1：心理幼稚，感觉比同龄小孩心理年龄小1～2岁，这导致偶有团体活动或运动受到排挤。  
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: 2:是写字慢（容易走神），字写的也比同一级同学丑，也请老师帮忙练习，但是进步缓慢，这导致语文测验时写不完，特别是看图写
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发自「今日水木 on Redmi K30」
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不知道语言发育迟缓能否作为理由，我们希望是申请跟下一届一起学习，不休学。小孩目前学习能够跟上来，主要是心理相比同龄幼稚一些，不太影响学习（但是影响写作业速度），所以我们希望他在小学阶段多呆一年。

【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 好像可以因病休学一年，然后回来可以跟原班或者申请跟下一届。
: 但是正规办理，估计需要出真的病的证明来，你能办出来吗
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