- 主题:5年级男孩有些毛躁、浮躁，心理不安静，对题目一扫而过，重复犯
5年级男孩，对于数学考试，尤其比较简单的列竖式计算，经常犯错，比如进位出错，比较简单的填空题，总会漏掉一些关键字眼信息，导致低级错误；英语对第三人称单数，总是反复出错，学的时候、纠正的时候都会，但到了考试还是经常犯这些重复的错误。
老师评价是有些浮躁，没有一字一眼的看题，一步步的计算，扫一眼，觉得会了，一出手，中间有点不起眼的小错，导致结果不好，感觉是有些性急，比如怕时间不够，快速做题，拼命赶，或是毛糙，一看会了，得意忘形，一说他，还容易急躁。
这种情形或心理，大家是否有类似经验，探讨探讨。
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FROM 211.143.253.*
我们也这样。我理解这是能力不足的表现，稳也是一种能力，第一遍做不对还是能力不够，不算低级错误，慢慢接受吧
【 在 bluexyz 的大作中提到: 】
: 5年级男孩，对于数学考试，尤其比较简单的列竖式计算，经常犯错，比如进位出错，比较简单的填空题，总会漏掉一些关键字眼信息，导致低级错误；英语对第三人称单数，总是反复出错，学的时候、纠正的时候都会，但到了考试还是经常犯这些重复的错误。
: 老师评价是有些浮躁，没有一字一眼的看题，一步步的计算，扫一眼，觉得会了，一出手，中间有点不起眼的小错，导致结果不好，感觉是有些性急，比如怕时间不够，快速做题，拼命赶，或是毛糙，一看会了，得意忘形，一说他，还容易急躁。
: 这种情形或心理，大家是否有类似经验，探讨探讨。
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FROM 117.136.38.*
同款，上奥数，参加比赛。拿个二等奖，与一等奖失之交臂的感觉可能能唤醒他。另一方面奥数能力上来后，对校内题也是降维打击。
【 在 bluexyz 的大作中提到: 】
: 5年级男孩，对于数学考试，尤其比较简单的列竖式计算，经常犯错，比如进位出错，比较简单的填空题，总会漏掉一些关键字眼信息，导致低级错误；英语对第三人称单数，总是反复出错，学的时候、纠正的时候都会，但到了考试还是经常犯这些重复的错误。
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: 老师评价是有些浮躁，没有一字一眼的看题，一步步的计算，扫一眼，觉得会了，一出手，中间有点不起眼的小错，导致结果不好，感觉是有些性急，比如怕时间不够，快速做题，拼命赶，或是毛糙，一看会了，得意忘形，一说他，还容易急躁。
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: 这种情形或心理，大家是否有类似经验，探讨探讨。
发自「快看水母 于 23043RP34C」
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FROM 183.209.130.*
基础知识不牢 以为会了其实没会
【 在 bluexyz (万点新媒) 的大作中提到: 】
: 5年级男孩，对于数学考试，尤其比较简单的列竖式计算，经常犯错，比如进位出错，比较简单的填空题，总会漏掉一些关键字眼信息，导致低级错误；英语对第三人称单数，总是反复出错，学的时候、纠正的时候都会，但到了考试还是经常犯这些重复的错误。
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: 老师评价是有些浮躁，没有一字一眼的看题，一步步的计算，扫一眼，觉得会了，一出手，中间有点不起眼的小错，导致结果不好，感觉是有些性急，比如怕时间不够，快速做题，拼命赶，或是毛糙，一看会了，得意忘形，一说他，还容易急躁。
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FROM 162.156.96.*
自己主意大，对老师讲的考试方法不当回事。
【 在 bluexyz 的大作中提到: 】
: 5年级男孩，对于数学考试，尤其比较简单的列竖式计算，经常犯错，比如进位出错，比较简单的填空题，总会漏掉一些关键字眼信息，导致低级错误；英语对第三人称单数，总是反复出错，学的时候、纠正的时候都会，但到了考试还是经常犯这些重复的错误。
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: 老师评价是有些浮躁，没有一字一眼的看题，一步步的计算
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发自「今日水木 on Redmi K30」
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FROM 218.249.94.210
确实也有点，弹钢琴，随心所欲，从来不老老实实按照老师要求的节拍器
要么确实跟不上节拍器，要么就是懒
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 自己主意大，对老师讲的考试方法不当回事。
: 发自「今日水木 on Redmi K30」
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FROM 211.143.253.*
六年级的男孩，一样有这样的毛病，经常漏掉题目中的关键信息，即使加了点也看不见。现在让他把自己容易犯的错误，怎么改正写下来，比如审题时要一字一句的拿笔指着看等等。做题的时候家长坐旁边看着，看他是否按照正确的方法做，剩下的只能交给时间了。
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FROM 123.118.189.*
怎么办呢？
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 基础知识不牢 以为会了其实没会
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FROM 120.85.114.*
讲也讲了，演示也演示了，还演示了有铅笔把已知条件分段，标记关键词
然而不听，听了不用，
怎么办？
【 在 fannychen 的大作中提到: 】
: 六年级的男孩，一样有这样的毛病，经常漏掉题目中的关键信息，即使加了点也看不见。现在让他把自己容易犯的错误，怎么改正写下来，比如审题时要一字一句的拿笔指着看等等。做题的时候家长坐旁边看着，看他是否按照正确的方法做，剩下的只能交给时间了。
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FROM 120.85.114.*
你娃太像我娃了，不管是学习和练琴都一样。我现在认为是态度问题，因为治得好。我娃被很凶的老师治得跟着节拍器弹了，以前跟着不凶老师他就随便弹。跟不上节奏不是理由，因为节奏也可以很慢，他也不听节奏弹很快。数学考试也一样，他厌烦一个同学，说这个学渣同学老管他，我告诉他那是同学觉得你是学渣才敢管你。最近几次摸底考试，他平时口中的学渣都考得比他好，两次摸底都是满分，我由此教育我娃，你说人家学渣，可是人家学习比你好，你不就是弱智吗，以后人家还会继续嘲讽和管你。我要求他一定不能总被他口中的学渣比下去，然后第三次摸底他就和“学渣”一样是满分了。他做得到，但是态度不好不认真做。
【 在 bluexyz 的大作中提到: 】
: 确实也有点，弹钢琴，随心所欲，从来不老老实实按照老师要求的节拍器
: 要么确实跟不上节拍器，要么就是懒
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修改:Itsraining FROM 113.57.182.*
FROM 113.57.182.*