- 主题:关于奥数和数学提前学我的看法
如果按照国二的标准，早期智商测试的精度完全不够；智商测试的智商跟数学天赋的智商差别很大。有没有数学天赋，要靠学习数学本身来检验。国二人群的数量级远低于智商测试高分的数量级。
另外，从目前的实操情况来看，初二才高考130，太晚了。
其它的观点基本认同，尤其是“对于智商中上又够不到竞赛的孩子，提前学受益最小，时间不如用来搞体育、学英语和大语文”，这点有非常大的意义，如果再加上玩儿和睡觉，就更完美了。
【 在 paipaixiong 的大作中提到: 】
: 有人说小马过河，试一试才知道，我个人认为这个问题是有答案的。
: 关键在于智商，这个可以很早在医院测试出大致准确地结果，前提是小孩配合测试即可。
: 海淀都是虎爸妈，除了孩子有智商问题，普通人以上都不存在口算基础问题，根据智商就可以决定是不是适合学习深奥，而浅奥是建议所有孩子都学一下的。
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此处泛指干啥都行，非功利目的的。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 估计会变成刷KET-PET-FCE序列的考试
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不参加奥运会，就不知道怎么锻炼身体了吗，不至于。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 1.家长的目的是，展示给初中，看孩子的成果
: 2.脱离了考试，英语怎么学？这比英语考试还有挑战
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跟家长自身竞赛经验没关系
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 1.家长参加过
: 2.找个参加过的家长朋友
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贵省每个年级有没有30个？那就判断是否处于这个水平线上。
华山论剑，就是凑到一起比。没上过华山，对top5水平就没概念。
【 在 ZhangJuZheng 的大作中提到: 】
: 怎么能够判断出 “智商高到竞赛有望国二以上”？
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你这是想当然。
事实上很难把握，此一时彼一时，物价都不一样了。
如今竞赛政策的苛刻、参与者的充分程度、市场化的师资条件，都要求判断要极其精准。这么说吧，北京前30很牛了吧？放一个班里上课，教练如果按照前3的水平讲课，后面一大半人根本就跟不上。这种精度，不实战，怎么判断？
而且，根据均值回归理论，竞赛爹大概率生不出竞赛娃。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 家长参加过，对于孩子上限的评估，就更加有把握
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这样说倒也可以，判断“不行”很容易，判断“行”比较难。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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你说的是父母特长行，在孩子的遗传上的再现
而上面原文说的是：家长参加过，对于孩子【上限】的预判把握
也许可以翻译为：看看孩子【不行】的可能性有多大
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扎心
【 在 lizhg 的大作中提到: 】
: 1、家长是非竞赛保送的top2学生（举重以明轻，985或者其他教育背景的家长当然更加适用）
: 2、看孩子的学习天赋明显不如自己当年（比如一年级没能自己琢磨出分配律交换律等规则的）
: 我觉得这两条可以解决95%的情况了
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什么水平的学生会提前那么多去搞这些呢，能在初二以前安排学完高中课程，具备130水平的，肯定具备自学能力。
【 在 wugui 的大作中提到: 】
: 数学怎么提前学到130水平呢？谁来教呢，总不能看自学
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