我们一年级时每周2节英语，目前二年级，每周只有1节英语，学习强度根本不够。

娃非常排斥学英语，作为家长很是苦恼。
上次一项作业是背诵10个单词，难度不大，学了好几天，最后听写时还是错了2个。
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修改:dreamr FROM 111.206.96.*
FROM 111.206.96.*

读没问题，拼写错误

【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
:
: 音-形-意，哪个层次错了？
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FROM 111.206.96.*

英语单词读音和拼写还不太好一一对应

【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 1.如果读没问题，那错误产生的愿意呢？
: 2.怎么确定【读】没有问题呢？；
: ...................
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FROM 111.206.96.*

已经学完了

【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
:
: 自然拼读学完了吗？
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FROM 111.206.96.*

英语和其它学科一样，必须有足够的输入和训练量，才能出效果。
你们既然知道校内学习内容和强度不足，那就自己带着娃补呗！
每天几个小时的磨耳朵，亲子分级阅读，对话交流，在阅读过程中通过重复记忆来记单词。
背单词没好方法，填字谜、App、抄写、朗读默写、阅读中背记，这些方法其实都是用大量的重复记忆来训练和巩固背诵内容。

自拼的关键在于练，而不是学。只学习自拼课，听老师讲一遍拼读规则，什么用处都没有。
在了解规则后，必须拿出几个月的时间，通过对单词的拼写、认读、尝试发音，才能真正掌握和运用。
掌握以后，才能用自拼来背单词。自然拼读不能拼对百分百，解决百分之九十以上的单词没问题。

不只是学习，其它事情也一样。要达到熟练运用或者精通，必须有足量的重复刻意训练来打底。
聪明娃只是理解力接受力强，学习过程短一些，重复训练次数少一些，但也需要这过程。
小学是训练学习习惯最重要的阶段。懒娃躲得过小学，也逃不过初中。。。


【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 我们一年级时每周2节英语，目前二年级，每周只有1节英语，学习强度根本不够。
: 娃非常排斥学英语，作为家长很是苦恼。
: 上次一项作业是背诵10个单词，难度不大，学了好几天，最后听写时还是错了2个。
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FROM 103.35.105.*