总结一下：
1.书：人体简史、只给女孩/男孩看的青春秘密书
2.被动教育，问了就答，不问不提

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儿子四年级，昨天看三国，说到貂蝉是王允家的歌“妓”
问我什么是“妓”，是不是“妓”女？
我给他解释了一下古代“妓”和“娼”的区别
结果他说早查过字典，知道“娼”就是“妓”女，搞黄色的
又问我什么是黄色
我发现他开始对此类话题感兴趣

想想，去年他还问过我什么是卖“淫”
我问他从哪听说这个词的
说是酒店房间里都有警示牌“禁止卖“淫”票“娼””
前几天，读袁珂的中国神话，
也问我什么是“精”液
费劲巴拉解释一通

不知有没有好用的“性”教育材料？
国外怎么做“性”教育的？
是用模型，还是看片？
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修改:ganymedes FROM 106.121.10.124
FROM 106.121.10.124

好的，谢谢推荐

【 在 AndreZheng 的大作中提到: 】
: 我娃班里女孩子在三年级的时候就开始讨论谁是渣男了：）
: 我在娃四年级的时候给娃买了书《人体简史》，结果里面把整个生产过程和关键点描述的一清二楚，然后还把印象深刻的内容写进了语文老师布置的阅读笔记中，我看语文老师打了个笑脸，写了个认真。
: 我感觉性教育娃自己慢慢琢磨出来了，都不需要我专题教了
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FROM 106.121.10.124

最近问了好几个这方面的话题
四年级差不多也是该告诉他一些常识的时候

我考虑是给他找个专业点的性教育材料
还是让他自个摸索
上来问问大家的经验

从回复看
一些父母是准备了些书
一些是放任成长，问就答，不问就不提

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你的疑问是什么呢
: 直接解释有什么困难吗
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FROM 106.121.10.124

从来也没遮掩过
一直都是他问到哪我就跟他说到哪
当然，每一个话题都不可避免牵扯相关的概念
就顺便体系性扩展一下

我跟孩子说了，有什么不懂的随时可以问我
我只是想知道有没有必要给系统科普一下
科普到什么程度算合适，有没有合适的材料
所以想问问过来的各位都是怎么做的


【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 未到青春期，孩子的兴趣来自于父母
: 父母遮掩，或认为是个大事
: 他就格外感兴趣
: ...................
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FROM 106.121.10.124