- 主题:孩子上了中学后发现，语文和英语的重要性不应低于奥数
楼主的意思应该是：
孩子上了中学后发现，（在上小学时）语文和英语的重要性不应低于奥数。
因为语文和英语中学补起来非常困难，只有小学学业不紧张时，才有可能多投入。如果小学都舍不得给语文和英语投入时间，中学大量投入更加不可能。
【 在 PIEROYANGBJ 的大作中提到: 】
: 语文和英语能力的养成都是一个长期过程。身边好几个孩子语文严重拉胯，想补感觉都无处下手。
: 初中课业如此繁重，拿出大量时间英语基础学习也不太现实。
: 相对而言，数学只要跟住了，反而没啥太大的问题，所以如有可能，小学还是要重视语文和英语的学习！
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FROM 219.236.73.*
因为相对于数学，英语投入产出比比较低，语文更低，因此只有时间比较宽松的小学才可能舍得大量投入时间。
这也是为什么很多孩子在小学阶段就基本解决英语，初中和高中仅靠课内跟上就行。
有的小六或初一的语文水平，基本也就是高中的语文水平，中学不会再有大幅的提高。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 这个观点有意思
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FROM 219.236.73.*
是的。
所以说孩子幼儿园和小学期间，家长的远见或规划对孩子来说至关重要。
有的孩子小学校内成绩看着还可以，但广度和深度不够，也没为中学提前部署，往往到了初中就手忙脚乱，被打回原形。如果没有顶住初中排山倒海的压力，可能会一蹶不振，再也爬不起来。
如果家长给孩子规划得不错，小学打好英语和语文的坚实基础，也有特长增加自信，数学学得也不错，到初中适应起来就会容易些，说不定会越战越勇，给自己和家长都带来惊喜！
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 表述的很系统
: 个人理解是，和父母的英语、语文学习有一定关系；理工出身的家长，对于增加数理强度有经验
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