- 主题:低于预期的早培
给什么样的政策就朝什么努力,其实没毛病吧
早培跟2+4区别也不大,名额更少了点,除了有那靠努力证明自己后免去中考的一些名额,并没有其他实质的政策下发到个人,为什么大家还要有什么其他期待呢,本来就是一群普通的聪明加勤奋的学生,在努力朝着升学而奋斗,就这点事。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 别忘了早培的初衷
:
--
修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
FROM 123.125.174.*
这就对啦 ,就是本质上就是披着zp外衣的掐尖嘛
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 项目的初衷和实际方向本就偏离了,给什么样的政策就朝什么努力,其实没毛病吧
: 早培跟2+4区别也不大,名额更少了点,除了有那靠努力证明自己后免去中考的一些名额,并没有其他实质的政策下发到个人,为什么大家还要有什么其他期待呢,本来就是一群普通的聪明加勤奋的学生,在努力朝着升学而奋斗,就这点事。
--
FROM 115.238.160.*
早培旨在熔铸中外教育精华、坚持综合创新,对超常儿童早期发现、培养与评价的方法、机制及模式进行科学探索与研究,字面意思也是先找人,再各种探究。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 这就对啦 ,就是本质上就是披着zp外衣的掐尖嘛
:
--
FROM 123.125.174.*
一试,二试都是很系统的课程。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 听说实验去年也想灵活来着,但是有的没留下,有的后来又没去,就没弄成吧,初一应该还是大众进度,以前A层,现在丘班,讲初联,实验的低年级能报的一试二试课应该都是课后服务时间,我觉得是刷题讲题那种,不同于课外那种首次系统的学习,当然我说的不一定准。
: 另外实验最大的问题是学生整体,A层数学课几十人,高手本来就少,老师还得照顾其他人情绪,题都不能讲太难,这种并不适合现在搞竞赛这群积极分子,节奏有些慢,但是实验有的老师讲的还是不错的,zp有知名老师坐镇,所以相对来说这方面的师资还是有一点点优势的,zp里一个年级能参与的是一个群体,前期的学习很多人都可以节奏很快。
: 点对点照顾那种,比如那知名小朋友其实也跟实验有过联系,但是后来去了别的地方,还是得找适合自己当前学习阶段的方式,跨级插班这种并不适合那些特点鲜明的孩子,其他方面不适应,数学进度还远超大众,这种人特殊,有的人纪律都不可控,所以有些学校并没法下本钱去争取,前几年那个风,不是也去实验待过,没留下来嘛
--
FROM 49.7.238.*
以前的初一应该不讲高联吧,去上这种高年级的课应该时间冲突吧,初二就能上了?
听人说是下届初一开始选点人讲高联了
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 一试,二试都是很系统的课程。
:
--
修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
FROM 123.125.174.*
高联课程看自己水平报名,年级不受限制,课后时间,不冲突。
初联是跟着年级走,主要是本年级水平比较基础的学生。初一还在学初联的,跟竞赛关系也不大,就是适当拔高而已。
所以本质上是三个群体各取所需。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 以前的初一应该不讲高联吧,去上这种高年级的课应该时间冲突吧,初二就能上了?
: 听人说是下届初一开始选点人讲高联了
--
FROM 49.7.238.*
那可能我理解有误,我了解一个之前初一跨级插班的只是跟着学初联了,并没有去学高联,可能还有其他不插班只学竞赛的小娃,跟的是课后服务时间的高联课程。
我感觉初一学初联内容的也不少啊,早培也这样的,即使个人在5,6年级学过,学校上课还得继续跟着。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 高联课程看自己水平报名,年级不受限制,课后时间,不冲突。
: 初联是跟着年级走,主要是本年级水平比较基础的学生。初一还在学初联的,跟竞赛关系也不大,就是适当拔高而已。
: 所以本质上是三个群体各取所需。
: ...................
--
FROM 123.125.174.*
初一初联是标配(对P层而言),高联是选配。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 那可能我理解有误,我了解一个之前初一跨级插班的只是跟着学初联了,并没有去学高联,可能还有其他不插班只学竞赛的小娃,跟的是课后服务时间的高联课程。
: 我感觉初一学初联内容的也不少啊,早培也这样的,即使个人在5,6年级学过,学校上课还得继续跟着。
: 【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: ...................
--来自微微水木3.5.14
--
FROM 36.148.42.*
在第一个统治全球的人出现之前,各种局域范围内的竞争不可避免。竞争的目的在于把握先机,垄断资源,单方面利益最大化,而不保障全局利益合理化。
--
FROM 223.104.41.*
没做好定位,强行去凑热闹的,那确实不可取。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
:
: 都是手指头还各有长短粗细呢。作为一个独立的个体,你该有属于自己的兴趣爱好。你
: 的兴趣点在竞赛,即使能力有限就是想闯一闯也是值得肯定的。抱着凑热闹的态度,而
: 忘了自己本来的正事,就完全不值得认可。
:
: 早培这个项目就是裹挟了太多的凑热闹的家长孩子,好像是有枣没枣打它
: ..................
--
FROM 124.64.16.*