对自己孩子的细节的了解, 班主任当然远远及不上家长

但是班主任, 可以更多看到孩子在群体中的表现, 更可以观察到孩子与其他孩子的不同

我们作为家长, 可以说是那种极负责任, 观察细致的

几年后, 回过头去看老师给的每学期的评语,往往很早就道出了我晚些时候才悟出的孩子的一些特点

尽管我很可能比班主任更细心, 但是很多特点, 那是放在一起一比就知道,
而家长在只面对一个孩子的时候, 想判断出是共性, 还是个性, 往往不一定准确.

建议大家没事儿就翻翻小朋友不同阶段班主任给出的评语, 可以说, 参考价值极大
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修改:puja FROM 222.90.62.*
FROM 222.90.62.*

厚道建议了

【 在 puja 的大作中提到: 】
: 对自己孩子的细节的了解, 班主任当然远远及不上家长
: 但是班主任, 可以更多看到孩子在群体中的表现, 更可以观察到孩子与其他孩子的不同
: 我们作为家长, 可以说是那种极负责任, 观察细致的
: ...................
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FROM 62.34.110.*

我觉得还是很有参考的，我们老师除了说出优点，还会说出需要改进的地方，和同学家长讨论了一下，很感慨老师用心精准评价
【 在 UAC 的大作中提到: 】
: 感觉老师写的太好了，都是捡好话说，我觉的自己的孩子没老师说的那么好  
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: 论坛助手,iPhone  
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发自「今日水木 on DCO-AL00」
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FROM 123.112.68.*

真好  
  
【 在 ancharfox (AliceWindF) 的大作中提到: 】
:  我家一年级，评语是充满好奇心要好好保护，有点感动，以后再问为什么忍了
:  【 在 puja 的大作中提到: 】
:  : 对自己孩子的细节的了解, 班主任当然远远及不上家长  
:  : 但是班主任, 可以更多看到孩子在群体中的表现, 更可以观察到孩子与其他孩子的不同  
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