- 主题:大班,四个声调讲了3小时,还是2成多错误率
这就是为什么父母不适合给孩子当老师,懂知识,没经验
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这就是为什么父母不适合给孩子当老师,懂知识,没经验
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一乙是多少?我是一乙。但我孩子不是我教的,是幼儿园和一年级老师教的,术业有专攻。
【 在 yingying 的大作中提到: 】
: 那是因为有口音,不是写错,比如我前后鼻音舌头没办法分,不表示我写不对啊,另外语文老师是二甲,是87以上
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当然有会教的,看家长有没有资源、能不能找到罢了。比如我听过某老师讲课,拼音教得惊为天人,大半辈子在研究小学语文怎么教,就是喜欢这个事儿。只是可惜去外地发展当校长去了,好老师确实少,但不是没有。
【 在 T3000 的大作中提到: 】
: 老师同样也教不会,现在孩子都是拼家长,跟着老师学家长不掺和的,全垫底
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拼家长,家长也分三六九等,先是知识点就不一定正确,比如:
家长知道现在aoe的o跟咱们那时候发音不一样吗?
知道现在拼音有一个咱们当年没讲过的东西叫“介母”吗?
知道咱们上学时候先学拼音后学识字,现在先讲识字后讲拼音,以及为什么吗?
退一步讲,就算家长紧跟政策研究,了解课程标准最新要求,掌握学科知识……儿童心理学研究过吗?情绪管理做得好吗?会高等数学的,不一定能给5岁孩子讲明白为什么1+1=2,不然清北毕业的,辅导子女就都上清北了。
教育行业人才的专业化培养也几十年了,庞大的教研系统,教研员也不是白养的,虽然有部分业务能力不强的老师,但哪个行业没有呢?并不像外人认为那样的停步不前甚至倒退。我自己做教育行业的,我想我还是有点子了解。
【 在 T3000 的大作中提到: 】
: 老师同样也教不会,现在孩子都是拼家长,跟着老师学家长不掺和的,全垫底
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