我老公就是男的呀，也Top2了。
据我婆婆说，我老公在高考前两个月拼了，但是听起来，感觉也只拼过那两个月。

ADHD的好处是，虽然日常各种走神，但是在自己喜爱的领域或者面临巨大的压力下，是可以进入心流状态，效率特别高的。只是可惜这种进入状态的时间太少了，想要人为激发，更是不好控制，不能依靠。

【 在 puja 的大作中提到: 】
: 厉害， 首先 得是女娃吧？
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请教都有哪些副作用啊？

【 在 ErgouHarbin 的大作中提到: 】
: 你们有服药治疗么，我们一直在犹豫要不要给孩子服药，成绩中等，数学偶尔成绩很好，平时基本就对数学感兴趣，语文基本不看，语文老师说他对自己成绩还是有要求的，但是布置的作业总不能认真完成，也不知道天生的松散还是多动症的问题，我们小学二年级的时候吃过一个月择思达，副作用太大停了就没再吃，那会是纪律不太行，老师总投诉，现在上了初中倒是没有纪律问题了。
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这个胶囊叫什么名字呀？
择思达还是专注达啊？
孩子的情绪上有波动么？会因为吃药就不快乐么？

【 在 ErgouHarbin 的大作中提到: 】
: 我们小学二年级那会用药还没有现在的口服液，都是那种胶囊，量不好调整，吃完之后食欲下降，睡眠质量不好，还伴有自言自语的表现，不过明显会听老师的话，然后写作业特别工整，期末成绩也有提升，就是基本不会有马虎的问题，吃了大概2月就停了，改吃了半年静灵，老师不太投诉之后就啥药也不吃了，现在初一，年级稳定在前30%，不过不太认真，老师偶尔投诉，但是没有太影响课堂纪律，就是集体活动不太守纪律，比如做操糊弄事这种，感觉也不是大问题，学习态度不是很认真，也和其他有确诊多动症的在服药的孩子家长交流，貌似也只是改变行为规范，对成绩提升帮助不大。
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感谢分享。确实，深有体会。
孩子也教会了我们大人成长。

【 在 ErgouHarbin 的大作中提到: 】
: 没有，那个药说是要建大病历，我们现在降低对他的学习成绩要求，纪律老师也不怎么投诉了，感觉不需要服药了，多动症这个确诊其实有点不严谨，都是量表之类的，还有校园表现，实际上影响孩子行为的因素是多方面的，比如我们家孩子一二年级的时候我老婆可能不太擅长管理孩子，性子比较急，孩子估计有逆反心理在学校的表现就不太好，后来家长自己也调整了对待孩子的方式，总之不那么鸡血的话孩子问题就少点，不是每个孩子都适合鸡血的管理方式。
:     还有就是我家孩子有比较严重的过敏，这个貌似也会影响孩子的注意力，还有研究过一些书，男生其实前额叶发育就是慢一点，晚熟的孩子也容易被诊断为多动症，只要不是症状特别明显我觉得都不需要服药。
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