颠倒的是阅读障碍吧?
【 在 guoshuang95 的大作中提到: 】
: 看到好几次,无论是朋友圈还是版上,都提到教幼儿园小朋友东西,教到最后也教不会。
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: 1\. 小朋友视力发育很奇怪。6-7岁之前,看东西是左右颠倒的,也有一会儿正过来一会儿倒回去的。比如,我家娃幼儿园写3,口就是朝右的。然后写的时候,会找一个3看一眼,再写。(说明他已经一会儿正一会儿反了)
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: 2\. 这个时候,教一些无所谓左右的东西,比如下围棋,孩子没啥困惑,会就是会,不会就是不会。但是教b和d,大于号小于号,2声还是4声,这种一会正一会反的,孩子自己也是蒙蔽的。这个不是b吗,刚才挨顿打,现在怎么又变d了(废话,刚才视力是反的,现在视力又正过来了)。很多家长是崩溃的,怎么死活交不会啊。要是孩子会发帖,他也是崩溃的,怎么这个东西,一会儿2声一会儿4声啊,还有没有准成啊。
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: 3\. 小学阶段,很多孩子“粗心”搞错了b和d,大于>和小于<,2声和4声。不是他粗心,是他真的看到的是另一个东西。(我自己还设想侦探小说的桥段,唯一的目击者是小孩子,但是小孩子指正的方向实际是反的,misdirection)
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: 4\. 所以,学龄前的孩子,要教,就避免颠倒了看起来是另一个东西的知识。要不就不教,带孩子去阳光里玩儿,对视力发育好,对近视有促进愈合。其实体力是后面注意力集中的前提条件。
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: 以上,请各位领导提出批评意见。
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