你家孩子感统失衡，多带孩子做运动，尤其是蹦跳类的。双脚离地带速度的，比如蹦床、秋千、滑板、自行车等等。过一段时间就好了。
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  跟眼睛无关，跟大脑发育和对肌肉的指令有关，镜像



【 在 guoshuang95 的大作中提到: 】
: 看到好几次，无论是朋友圈还是版上，都提到教幼儿园小朋友东西，教到最后也教不会。
: 1. 小朋友视力发育很奇怪。6-7岁之前，看东西是左右颠倒的，也有一会儿正过来一会儿倒回去的。比如，我家娃幼儿园写3，口就是朝右的。然后写的时候，会找一个3看一眼，再写。（说明他已经一会儿正一会儿反了）
: 2. 这个时候，教一些无所谓左右的东西，比如下围棋，孩子没啥困惑，会就是会，不会就是不会。但是教b和d，大于号小于号，2声还是4声，这种一会正一会反的，孩子自己也是蒙蔽的。这个不是b吗，刚才挨顿打，现在怎么又变d了（废话，刚才视力是反的，现在视力又正过来了）。很多家长是崩溃的，怎么死活交不会啊。要是孩子会发帖，他也是崩溃的，怎么这个东西，一会儿2声一会儿4声啊，还有没有准成啊。
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同款孩子，有点绝望，因为发现孩子爸至今无法迅速反应出左右，时不时搞混，是不是等不到孩子大脑发育好了……
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你说的光学凸镜原理吧，那是上下颠倒，而不是左右颠倒
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 冷知识，任何人看东西都是上下颠倒的。
: 之所以你觉得不颠倒了，是因为你脑子把他正过来了[狗头]
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正解，空间关系知觉问题
【 在 fzplove 的大作中提到: 】
: 小孩看的和成人没任何区别。
: 但是小孩子的认知识别与我们处于不同阶段。人的大脑识别图像，会先使用抽象的概念去解析和记忆。比如一个房子的简笔画，正方形做主体，上面一个三角，中间一个门，左边一个窗。我们一看就会迅速用房子的概念去记。让你复现时，我们会按照记忆中的三角形房顶，正方形主体，中间的门这样的印象去画。我们大脑只有识别不出来抽象概念，才回去记画面，线条。所以，一开始学画画时，为了更关注线条学习，有一种方法就是把临摹的画倒过来，这样我们大脑会更关注线条。
: 小孩子的认知阶段和我们不同，还没有建立起那么多抽象概念。所以小孩子记东西都是线条和画面。他们能记的概念可能就是圆圈方块，角这类简单的，如果没有建立左右概念时，像是3这个符号，他们可能只会记住2个半圆。所以，不要指责孩子怎么刚刚看完就忘记了。要理解孩子的认知情况。不要揠苗助长。要根据他们掌握的概念去引导。孩子出现左右颠倒或上下颠倒认识错的情况，是孩子空间感没有建立，上下左右抽象概念不熟悉，可以适当增加对于空间与方位的锻炼。
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