都不是，重阅读和重听说才是根本，在阅读过程中，单词已经不是问题了。
最后，记住是最后，语感足够的基础上，语法稍加点播就行了。
牢记一个事情，这是人交流用的语言，不是C语言。否则学语法就是本末倒置，收效甚微
【 在 h34551409 的大作中提到: 】
: 小学五年级，英语语法知识感觉不少了，四大时态用法，还有些别的语法知识，孩子总是出错，重复多次错，像三单、过去式的有些题型不断错，应该继续不断巩固还是应该重视词汇、阅读等？语法跟着学校进度走，不用额外加强巩固，等年龄大点静待花开可以吗？请有经验的家长给支个招吧！
: 寒假这几天做语法题，每天气半死，孩子感觉也很受伤。给支个招吧！感谢！
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