现在都abc，每天半小时左右，两天才一课，还要不断复习学过的，进度缓慢，先听两遍，通读，然后生词、重点句多次提问巩固。
【 在 oedipus 的大作中提到: 】
: 建议多培养语感，不要死学语法，枯燥效果也不好  
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之前一直报英语辅导班来，后来学新概念，课后不练，光靠周末老师一个半小时，一点效果没有，停了
【 在 oedipus 的大作中提到: 】
: 建议多培养语感，不要死学语法，枯燥效果也不好  
: --

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学新概念也要背单词的吧

【 在 h34551409 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 小高英语应该怎么学，重语法还是词汇量
: 发信站: 水木社区 (Thu Feb 22 09:07:53 2024), 站内
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: 之前一直报英语辅导班来，后来学新概念，课后不练，光靠周末老师一个半小时，一点效果没有，停了
: 【 在 oedipus 的大作中提到: 】
: : 建议多培养语感，不要死学语法，枯燥效果也不好  
: : --
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: 发自「今日水木 on FNE-AN00」
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 112.224.166.*]
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嗯嗯，加强阅读和听力先，语法等到初中再巩固，其实对初中生来说语法没多少，现在有点分散，不系统，不归纳总结很难掌握牢固。
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 这个年级不着急，有时间不如大量阅读+听  
: 语法错题弄个错题本积累一下，时不时复习就行  
: 别的等初中再说，有阅读能力做基础，问题不大  
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谢谢详细的回复！这个寒假买了培优计划，有语法专题、试卷，结果就特别受伤，专题做对了，试卷中出现又错了，多次反复的错，就是不总结，不扎实，语文数学不这样啊，不知怎么英语学起来这么费劲，语法不加强了，跟着老师走吧，现在就想通过阅读，多背点单词，扩大词汇量。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
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: 语法是语法，词汇量是词汇量，不要期望词汇量增加能解决语法问题。  
:
: 一、语法障碍要分析原因，比如是理解掌握度不够，还是训练量不够，找到到问题后针对性解决。  
:
: 二、词汇量和阅读也不是简单的一回事。  
:
: 你可能经常听说阅读可以提高词汇量，但是那有个前提，是“大量
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