哈哈，我就觉得是乐读，我家英语在他家

怎么说你你家2年级，高思的坑不占也罢，娃牛5年级也能考进去
娃不牛现在开始占也没啥用

乐读有奥数吧，版主孩子不是上乐读考学集了么，但是他家好像跨了2级上的

不过奥数，其实我喜欢线下
再一个你觉得你能辅导，等4.5年级你再看看，我儿子4年级的奥数题我就不会了
【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 二年级，我说的比较不错的语文就是乐读，乐读数学是不是比较偏重校内？
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修改:loisa FROM 183.242.70.*
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乐读只有周一到周五才能上课吧？
【 在 echo1205 的大作中提到: 】
: 我们三年级，从一年级开始跟学而思，后来转到了乐读，转乐读后就一直线上了，目前S+班在读。没有偏校内一说，小学奥数就那些知识点，乐读的体系还是沿用的以前学而思的模块体系，我估计就是讲的题目的难度没有以前难了。但知识点是一通百通的，我们从二年级寒假开始自己慢慢刷三年级高思导引，乐读课上讲过的知识点，我就对应给她刷了相应模块的导引，知识点的应用是一通百通的，所以自己做题完全没问题，4星题基本都能自己做或稍微点拨下做出来。我觉得还是老师很重要，包括如何讲题，如何点拨孩子思考，这个比所谓的讲的题目难不难重要多了。
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没有夸张，可能我们孩子属于比较乖的，校内老师也比较严厉，所以反应不大（倒是我们这些家长坐不住了）和这个奥数班一个孩子妈妈聊，那个妈妈说她儿子上了一次课就开始哭闹，死活不想再上了（她觉得是不喜欢这个老师）
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: 我完全能理解你的想法，但是，我觉得我花钱是为了帮助孩子提高数学知识，不是花钱请他来整蛊我孩子，让我孩子变差的啊。
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: 除非你原文的描述夸张了，他这种教学模式，如果放到我孩子身上，很有可能，导致的结果是，我娃开始讨厌学数学了。
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【 在 echo1205 的大作中提到: 】
: 我们三年级，从一年级开始跟学而思，后来转到了乐读，转乐读后就一直线上了，目前S+班在读。没有偏校内一说，小学奥数就那些知识点，乐读的体系还是沿用的以前学而思的模块体系，我估计就是讲的题目的难度没有以前难了。但知识点是一通百通的，我们从二年级寒假开始自己慢慢刷三年级高思导引，乐读课上讲过的知识点，我就对应给她刷了相应模块的导引，知识点的应用是一通百通的，所以自己做题完全没问题，4星题基本都能自己做或稍微点拨下做出来。我觉得还是老师很重要，包括如何讲题，如何点拨孩子思考，这个比所谓的讲的题目难不难重要多了。
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求推荐个乐读的联系方式，请站内发给我，万分感谢
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gs现在整体挺乱的，但也不知道为啥板上都不能说，每次一说就有好多人蹦出来说它们好
线下目前除了乐读，纳约、少年思、优才都可以找找有没有合适的老师和班
线上拾伍还不错
选课主要看课程、老师和孩子的匹配度，不是单纯看机构
保护兴趣是非常重要的，这个描述下，课程还是慎重考虑吧

【 在 qingyen 的大作中提到: 】
: 在另一个帖子里提到，目前报了高思的线下课，寒假线上衔接课发现这老师太差了，想换机构
: 前贴提到：这几天连续上了几节线上衔接课，就是老师给放视频，然后答疑和带着学生做几道题。全程这个老师只露出一个脑门，上了四五节课，没见过老师全貌，语气凶巴巴，“赶紧抄题！” “画面卡？退出重新进！让你家长别刷手机看视频！”… 多次讲完话忘记关麦，导致视频播放都是回音，完全无法听，由于微信群里也没有助教、家长在群里发微信提醒，老师看不到，在线上对话框发数十条消息，也没有反应，甚至几个学生采用举手的方式示意，老师依然低着头（不知道在干啥），持续了得有五六分钟吧……我觉得家长已经出离愤怒了……态度差也就罢了，有道题讲的也不对…只会催促孩子抄笔记，记答案
: 自打报了高思这个班，半年换了三个销售（前任离职），感觉太乱了…
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