- 主题:我们有必要继续上信奥集训队吗?
当初朋友的核心意思也是需要家长权衡,如果依着孩子的兴趣爱好,六年级开始信奥,而没有迹象可以判断孩子有较高概率最终拿一个足够含金量、可以靠这个升学的奖项,那还要不要花大量时间和精力开始信竞?
如果孩子信竞之路万一走不通,不行了,家长有没有人脉资源或者足够的财力给孩子托底?
【 在 wbgw 的大作中提到: 】
: 对于能拿奖的孩子来说,六年级开始信奥真不晚。对于不能拿奖的孩子来说,幼儿园开始也没用。这东西是靠智商的
--
修改:bellelys FROM 111.198.247.*
FROM 111.198.247.*
哈,我知道他说的是谁
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 说半天都不知道你说的人是谁,去年国际信息竞赛不是许庭强是冠军吗?怎么还中考。校外并不是只有机构,人大附中信竞有好成绩,也没见哪个出来说只是跟学校教练学的。
- 来自 水木说
--
FROM 61.48.36.*
人艰不拆,算了,不挡人家的财路,删了,大家自行判断。
--
FROM 111.198.247.*
我看这个帖子里大家都是挺热情讨论帮忙出谋划策的吧,没看到谁推销机构课的,你不用这么敏感吧
【 在 bellelys 的大作中提到: 】
: 人艰不拆,算了,不挡人家的财路,删了,大家自行判断。
--
FROM 123.117.127.*
人家就是直接说太迟了,直接说需要大量时间投入,能拿奖牌的是极少数,还会影响中考,建议仔细权衡。
这个详细分析是我站在已经初中家长的这个阶段,回看觉得最大问题其实就是这个。
因为在这个阶段,你考虑的就是你能把孩子折腾去什么高中,以孩子的成绩能去什么样的大学。
当然我知道大实话不好听,某思跑到了坡县仍旧是做国内的生意,断人财路得确不好,你也不用回复我,谢谢!
【 在 math1008 的大作中提到: 】
:
: 你这个表达和你前面的那次表达,意思差了老鼻子远了。
:
: 人家这个国际金牌家长并没有说6年级开始信奥是太太太迟了啊,人家是把利弊分析给你听而已。
:
: 况且这个分析,版面很多家长也是这么分析的,哪还需要搬出来国际信奥金牌家长。
:
: 最怕版面有些半懂不懂的家长,神秘
: ..................
发自「今日水木 on V2309A」
--
FROM 111.198.247.*
至少那个ID上来就说人家胡说,说没有家长会这样建议。
好巧不巧某思就跑去了坡县,好巧不巧他就在坡县,可正常坡县升学不是跟国内两系统,跑来跟国内拼中考高考的家长讨论不是很诡异……
其实当初听了这个家长建议,我还去请教了一个在某著名附中做校长、某著名高中在老师的朋友,当时他们的反馈也是觉得起步太晚了。
【 在 wbgw 的大作中提到: 】
:
: 我看这个帖子里大家都是挺热情讨论帮忙出谋划策的吧,没看到谁推销机构课的,你不用这么敏感吧
: --
:
发自「今日水木 on V2309A」
--
FROM 111.198.247.*
你的两个观点,一是得早于六年级,二是不能去校外,可小学在校内也没法起步啊,现在北京这边小学的课后服务里有c++了,指着这个跟信息学联系上太勉强了,大部分还是得去校外入门培训啊。
【 在 bellelys 的大作中提到: 】
: 至少那个ID上来就说人家胡说,说没有家长会这样建议。
: 好巧不巧某思就跑去了坡县,好巧不巧他就在坡县,可正常坡县升学不是跟国内两系统,跑来跟国内拼中考高考的家长讨论不是很诡异……
: 其实当初听了这个家长建议,我还去请教了一个在某著名附中做校长、某著名高中在老师的朋友,当时他们的反馈也是觉得起步太晚了。
: ...................
--
FROM 111.201.131.*
家长能做的最好的事情就是支持孩子的兴趣。
帮他分析好利弊的情况下让他自己做选择,家长支持就是了,不要越俎代庖。
放长到整个人生看,在这个年纪孩子能为了自己的兴趣去努力,比家长认为的小升初要重要10倍。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 没办法,不知道哪个字不合法,只好把内容转化为图片发到版上,期待大拿们的建议,谢谢啦![upload=1]
:
[upload=1][/upload]
--
FROM 120.245.94.*
那大概率坚持不下来,信奥赛不是一般的苦。
不过你家娃美术和艺术怎么样?走类似TA的数字媒体方向前景广阔。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
: 学习目标是得一等奖,让自己有点面子,好歹算半个特长。对打信奥竞赛没兴趣,也不想打比赛。平时让刷洛谷也没兴趣。对编游戏小程序有兴趣,家长不催他,自己就琢磨,半年前想的游戏项目,现在还在试着完成。孩子喜欢IDEA,更喜欢用JAVA编程去实现一个应用,不喜欢C++这种纯刷算法的程序设计。
--
FROM 111.202.78.*
数学不好不是问题,关键是要分清是不是真的爱好。
如果想在这条路上走得远,在某个时间点他就会重视数学基础的学习了,当然这同时需要家长的引导。
如果家长以小升初出成绩为目标来让要求,极大可能会扼杀孩子的兴趣。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
: 孩子对C++算法的编程没兴趣,所以想报班,就是个面子,希望自己有个CSP的一等奖,在同学面前还算有个特长。孩子对编程的兴趣集中在游戏编程上,他三年级的时候迷上Minecraft,于是学做游戏短视频发抖音快手涨粉,四年级的时候学做Minecraft的地图,之后上传网易供人玩耍,五年级的时候学JAVA编写模组程序上传网易供人下载玩耍,平时也是围绕游戏编程展开。孩子对纯数学或者纯为了练习算法的编程,几乎没有兴趣。加上孩子数学也不好,打信奥赛几乎没有出头之路。去年我们参加海淀区信息学比赛,第一轮不错进入前20名,但第二轮因为考了一半奥数,孩子一下子掉到200多名,最后一轮考编程才稍微好点。最后勉强得了一等奖。但我们深刻感觉到孩子数学不好,数学不好的孩子打信奥竞赛一定没戏。
--
FROM 120.245.94.*