但是把专科改成二本，除了提高所谓的平均学历（此处学历不等于受教育水平），似乎看不到其他好处。
二本必须以本科教育而非职业教育组织教学，导致大量无意在学术上深造的青年用大量宝贵时间学习数理化等理工科基础课程，而非职业技能，这也是毕业后的普遍就业困难的原因之一。
【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
: 一位二本出身的老师觉得她的二本学生们面临着巨大压力 希望社会多给点关注和支持
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: 但她没有想过 国家没有责任保障每个大学生过得舒服 或者说 如果让大学生重新变得金贵 那么像几十年前那样缩招是可以的 但结果会是她的二本学生们可能根本上不了大学
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