- 主题:中学英语在考什么 以及应试英语怎么学
我们直接自学新概念,配了本中学的拓展阅读辅导书,再加上泛读RAZ,听听英语故事。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 首先想清楚目的。
: 时间紧任务重。学英语要先想好自己的目的,再考虑方法和投入。不要人云亦云盲目跟风,也不要妄自菲薄乱跟别人比。学习是一种投资,达到了目的就是好投资,不要管别人怎么样。
: 然后,根据目的确定工作量。工作量大概有三个圈子
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四五百个小时还不多啊?我们一天阅读15分钟,那得读几年才能读完你们度的那些书啊?语文数学都很耗时间,加上校内英语作业,留给英语拓展的时间本来也就半小时。
【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 哈哈,你这个震场子的比较厉害,效果如何?
: 我家也是靠阅读,剂量比较大。实际上并不太耗时间,算算大概两年间花了四五百小时的样子吧,后面就基本没有课外投入了,他们校内的水平应该是不错的。
: 我们语法基本是靠校内的,自己只做过一本薄薄语法书的大概三分之一。
: ...................
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英语故事就是早上起床洗漱的时间听,RAZ有空就看一篇。主要还是学的新概念及配套的语法练习,和中学英语阅读辅导书。其实走高考路线的孩子,英语也没法投入太多时间,作业都不少。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 都行
: 核心思想是搞明白中国考英语是在考语法和阅读
: 有的放矢效率会比较高
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虚构性的故事吃饭或者洗漱的时候听听就行了,非虚构的接近考试,有限的时间需要用来阅读这些。我家是这么操作的。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 是
: 用什么学什么 跟 随便学看缘分用上
: 是两个不同的学法
: ...................
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没时间管英语文学,孩子连汉语文学都没搞清楚。口水书其实校内老师都不让看的。我们想初中前把新概念一二册都学完,感觉也有点难,稳扎稳打的话应该学不完,第二册可能只能学一半。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 其实国外教学也是主强调非虚构和literature这两类
: 国内流行的一些所谓原版都属于口水书 不入流的 小时候读读玩无所谓 读多了也没啥意义
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修改:Itsraining FROM 111.60.0.*
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不可能完全放下吧,不会学完新概念2就停止了啊,肯定还学继续学3啊。只是说高中时间不够的话学新概念3的进度就会慢下来。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 放下之后就达不到140了,你说的太教条了,跟很多人说小学学完初中数学,初二之前学完高中数学一样,实际上当时能考到140的,到高考的时候根本达不到了,原因各异,想省出时间给别的科目就是一厢情愿的事情,你说的目的很重要,教育一直在改革,考试也是,再应试跟我们小时候的应试也不一样了,更多的应用,更多的跨学科知识,语言的学习从来都是小火慢炖,大火猛烧锅直接漏了。
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其实很多孩子泛读不带脑子
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我们看试卷和孩子们看不一样,我们觉得简单娃也不一定觉得简单,如果这样说的话,汉语还是我们的母语呢!语文这样学又有几个能学好呢!我还是比较倾向于阅读,带脑子的阅读,书读百遍其义自现
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继续学4啊。考研还考英语呢。有需求就继续学啊。没需求自己看着办。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 然后呢,新概念3够了吗?没时间学新概念4怎么办,考上大学了,还学新概念4吗?毕业了呢?
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经典都很老啊
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 没必要吧
: 新概念太老了
: 那么多文学作品,新闻,科普甚至专业材料都可以阅读
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没需求就不超前学呗,反正考研的人对英语是有需求的
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 这就是我们说的目的不同,也是大家讨论的取消英语考试的话题,因为大多数人毕业之后没有这个所谓的需求了
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