- 主题:中学英语在考什么 以及应试英语怎么学
哈哈,你这个震场子的比较厉害,效果如何?
我家也是靠阅读,剂量比较大。实际上并不太耗时间,算算大概两年间花了四五百小时的样子吧,后面就基本没有课外投入了,他们校内的水平应该是不错的。
我们语法基本是靠校内的,自己只做过一本薄薄语法书的大概三分之一。
【 在 slayerafei (to be what) 的大作中提到: 】
: 小学阶段的孩子不用这么早就围绕教材+看语法书吧。这样的英语学习只是为了应试,没有乐趣,效果也不一定好。
: 从幼儿园开始读读绘本,多听听故事,学写字母的同时学点自然拼读规则。
: 英语语法又没多难,我们是做阅读理解的简答题,然后改错,语法就顺带着过完了。我有一本Quirk主编的A Comprehensive Grammar of the English Language,也只是孩子犯错又不承认的时候,拿出来震震场子。
: 英语学习难的是单词、短语、词组、长句子等意思和用法的积累。我之前还买过剑桥的语法在用、短语动词几本书,真是看不下去,太没意思了。咋提高?我觉得只能多读多听原版书,每个作家文笔不一样,喜欢用的表达方式也不一样。比起应试,体会到阅读的乐趣和语言的美感不是更好吗,只需要在低龄的时候花点时间。我们以前喜欢一边爬山一边听故事,不觉得浪费时间。
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从两年间的时间总投入看,不算多吧?如果从整个中小学阶段看,就更不多了。那两年(主要集中在前一年半,后半年松了)的时间花过之后,就基本没有课外投入了,后来各种考试都是居前的。当然功劳有一半是学校的,我们自己只管阅读,语法写作基本交给学校老师了。
我们那段时间的确读了不少,要说按一天15分钟阅读要读几年,我也说不好。不只是时间比的问题,从我从这个版和中学版看到的情况来比,我们的做法跟大多数人不大一样。我们追求大剂量,让单位时间从眼前过的东西尽量多。我是带着孩子读的,遇到不认识的字直接告诉孩子,不停顿,快快推进。我们也不讲语法不做练习不背单词不分析人物,单纯阅读。这样,我们单位时间读过的篇幅比慢慢抠的那种读法要多。
如果你们每天能留给英语半小时,我觉得那不少了啊,两年能有365小时,寒暑假再每天增加半小时,跟我们的时间总量差不多。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 四五百个小时还不多啊?我们一天阅读15分钟,那得读几年才能读完你们度的那些书啊?语文数学都很耗时间,加上校内英语作业,留给英语拓展的时间本来也就半小时。
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我们不背诵也不默写,就我家孩子的脾性,我怀疑加上背诵默写的话,早推进不下去了。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 英语半小时是总量啊,不是光阅读,光阅读就成英语渣了,背诵默写都在这半小时里。你们是光阅读就花了四五百小时啊,再加上中高年级必须背诵默写,那远不止四五百小时了。
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对,就是泛读。
RAZ我们没读过,也没有过听三遍读三遍读做法,我们就是一遍,从眼前过了就算。
不过有一点我保证了的,就是从眼前过了的确实知道什么意思,不是不带脑子的那种泛读。
【 在 Nastar 的大作中提到: 】
: 那你这读就是泛读?比如一篇RAZ的文章听三遍读三遍就算是过了?
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我们开始这种英语阅读,就是在小学中高年级,可能比很多人晚。
校内的要求我没管过,不知道是怎么样,也没印象造成过什么问题。估计是这么大剂量灌了之后,校内的那些要求就不太成问题了吧。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 但你们到了高年级,初高中,背诵默写还是得推进的,毕竟是校内考试的基本要求。
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带着读的好处之一就是这个,知道什么情况。看反应能知道懂没懂,不懂就及时解释下。也可以随时逗逗孩子,提起兴趣,防走神。
我没时间带着的时候,我是让孩子读出声音来让我听见的,这样也可以随时知道情况。
不带脑子肯定不行。有些词读不对倒不是问题,听到不对及时教给孩子就是了。
【 在 Nastar 的大作中提到: 】
: 主要是你如何判断娃确实是认真的读过了。
: 我娃翻书也是快,但是我是疑心看书的时候是手动脑不动,所以每次让读一遍,结果发
: 现有些词就读不对,但是问意思,又能大概讲出来。
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看了一些你的回帖,觉得你们做得挺好的了。
背诵默写不能全对也没太大问题吧,把错的那点再教教就是了。我个人体会是,与其花好多时间磨那一点点错的,不如把这时间拿去读新的。学新内容并不要求百分百掌握旧内容,三年级不能全考满分,我们还是可以继续读四年级啊。向前走的过程中,旧问题很多就自然解决了。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我们在京外,这里不算重视英语。我们受水木影响从幼儿园开始看英语绘本,但是现在背诵默写这些东西也不能每次全对啊,校内全对其实是基本要求,因为本来就很基础。
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哈哈,考虑下一边打游戏一边听孩子念英语
我比较满足,中小学这么多年,费我几百小时,挺好了。如果再算上学龄前几年,就更赚了
【 在 Nastar 的大作中提到: 】
: 还是费家长啊,严重占用了我打游戏的时间
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期末满分这事儿我不太在意,向前推进更重要。就是上面杀时间说的,拉进度很重要。
学语言,学得多比学得少容易。课外阅读多了,校内教材涉及的那点又少又基础的词汇句子,就被自然覆盖了。
我家孩子只学课内的时候,兴趣寥寥,成绩一般。课外阅读加上来后,噌噌进步。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 最迟期末考试前必须全对。因为校内教材涉及的词汇句子真的量很少又很基础。这些基础漏洞积累多了,到了中学就会累的。不能初中还需要巩固小学的基础词句啊。
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