孩子不愿意参评就是因为家长内心很在意（强忍不说孩子也会感觉得到） 。
刚才说到练习孩子内核，我觉得家长才需要练内核。
【 在 crista13 (crista13) 的大作中提到: 】
: 六年级男娃，我们一直比较佛系，强调过程、态度，轻视结果
: 四年级时：评选区三好需要演讲，当时他票数很低影响自信心，多次劝过重在参与，成为候选人就已经很优秀了，效果甚微。
: 五年级时：评加分评上区三好了，自己也挺高兴，我们及时鼓励，重在过程，不放弃每次机会，以为有好转。
: 现在六年级：开学后问了两次都说没评上综合优秀生，没有获得区三好的评选资格，我们也没在意，继续鼓励。
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