不躺平就要抑郁，要么孩子抑郁，要么家长抑郁。那么多人，真的个个适合奋斗吗？
【 在 xiazhaozhao 的大作中提到: 】
: 社会上想躺平的人多了去了，是个人都会躺，不需要任何能力，也没有任何门槛。
: 有些人该学习的时候选择躺平，等该工作的时候想躺平也没资格躺。除非家里有矿，坐吃山也不会空的家庭可以另当别论，否则整个家庭可能三代都是一地鸡毛。
: 有些人该学习的时候好好努力，成年后能轻松找到合适的工作，想躺平躺平，想努力努力，拥有无限自由。就算努力后结果不如人意，也会无怨无悔，没有愧对一生。只要有这种追求上进、顽强拼搏的精神，下一代也不会差。一般上梁不正下梁才会歪。
: ...................
--
FROM 117.151.17.*

如果是外在压力导致的抑郁，愿意躺平就可以预防，我班上抑郁的孩子躺平了，不学习老师家长也不骂了，他抑郁症就好了。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 抑郁好像是一种疾病啊，躺平是治疗手段？
:
: 不躺平就要抑郁，要么孩子抑郁，要么家长抑郁。那么多人，真的个个适合奋斗吗？
: ...................
--
FROM 117.151.17.*

不要逼，逼就容易抑郁。现在不发作，也不代表将来不发作。很多是持续鸡了很多年才发作的。
【 在 xiazhaozhao 的大作中提到: 】
: 躺平和抑郁是两个极端，社会上不躺平也不抑郁的孩子和家长都大有人在。所以适度原则非常重要。
: 而且自己想躺平实际上社会或学校又不让躺平，说不定抑郁的可能性会更大。
:
--
修改:Itsraining FROM 117.151.17.*
FROM 117.151.17.*

永远习得是不可能的，不能靠学得就说明不适合学习
【 在 xiazhaozhao 的大作中提到: 】
: 现在讨论的两种英语路线，习得就是不主张逼孩子学英语，而且从小把英语融入日常的休闲和玩乐中，润物细无声，无痛学习。
: 而另一种学得路线，才是真的逼孩子，用最枯燥无味的方式，一点点磨灭孩子学英语的最后的一点兴趣，学习完全变成一种负担。这样光一门学科可能就会导致抑郁或早或晚发作。
: 让孩子身心健康地高效学习，避免可能出现的任何悲剧，这正是我们讨论学习方法和路线的意义所在。
: ...................
--
FROM 117.151.17.*

任何原因被骂都一样，在学校被老师骂，回去被家长骂，加上作业做到很晚，那个孩子就抑郁了
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 如果是因为非学习原因被骂，会抑郁吗？
:
--
FROM 117.151.17.*