- 主题:孩子对词语，四字成语词语等不知道什么意思，该怎么改进？
小学老师一般会要求一种作业
就是把每一课的字查字典 找常用义 组词造句
这个作业就是用来积累词汇和用法的
四下可以把一到四年级学过的字补起来
一天处理20个字 有半年就补完了
词汇掌握准确后 对阅读和作文都会有帮助
【 在 sofe (苏菲) 的大作中提到: 】
: 四年级下学期，比如昨天问我，这个句子里，伤感是什么意思？
: 我顿时感觉很伤感。。。
: 语文比较差，中等快偏下了，尤其阅读理解和作文。该怎么入手改善呢？课外书也看了，好像效果不大。。。
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不着急 遇到一个学一个
伤感之前没遇到 现在遇到了 学了就行了
学语文讲究积累 就是积这个
需要的话可以下个百度汉语App
每个字都去查一下 可以加速
【 在 sofe (苏菲) 的大作中提到: 】
: 确实做过。比如组词，伤，组：受伤。那他理解是什么意思，也就是说，他只会用他自己理解知道的字来组。
: 像上面这个伤感，如果他不知道或者不理解意思，他也不会去组词啊。能组的词语那么多，怎么能都知道呢？
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 小学老师一般会要求一种作业
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语文班本身就意义不大
小学语文都是基础工作 没有懂不懂的区别 只有见没见过记不记住的区别
到最后都是自己的活
【 在 sofe (苏菲) 的大作中提到: 】
: 好像他这种情况上个语文班似乎也意义不大吧。
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: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 不着急 遇到一个学一个
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