- 主题:raz是最不费妈的读物，没有之一
我今天翻了下学前纪录的阅读书单，raz e开始不再读其他书了。实际上我买了很多桥梁初章书，基本都没读，真正读完的就一本老鼠记者，一年级带到学校午饭后没事读一点，可我买的那是书山书海啊。而且英语书越高级别字体越小，我就不准备买了。只是多听，都是故事为主，没事听天天听，不让听不乐意，每天睡觉要强制关机。阅读只有raz，raz她也听过一两遍，最高听到u级别，她说高级别都是nonfi，有好些听不懂，不爱听。
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【 在 wufeitusm 的大作中提到: 】
: 你们效率真的高啊
: 我家现在读i，朗读不做quiz，读一遍就算过，这样也得至少10分钟一本，按照这个速度等到9月上学我觉得能读完k就不错了。
: 请教，hij这个阶段，如果听力足够，只读raz不横向拓展能顺利升级吗？我们现在还不能接受读字多图少的桥梁书……
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你要是混进任何一个鸡娃群，会有源源不断的资源。咱们学前儿童不认字直接听凯叔听听西游记，就是裸听啦。
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【 在 vegetblebird 的大作中提到: 】
: 我想请教下听的问题：
: 1. 怎么找到合适水平的资源？
: 2. 纯裸听吗，要配合文字讲解吗？
: 按照大人的理解的话，很有可能完全听不懂啊
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对的，低领原版启蒙就是利用了低龄儿童的听力优势（学乐器同理），类母语学英语。其实不是学英语，是习得。因为咱们没有母语环境，所以和真正母语环境比，学不到人家的水平，但和咱们校内英语学法本质上不是一个路数。
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【 在 vegetblebird 的大作中提到: 】
: 每天母语输入，裸听当然没问题呀
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前面的亲子读分级，就是图片实物和发音对应啊，包括看动画片，听佩奇都是。看看盖兆泉的书。
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【 在 vegetblebird 的大作中提到: 】
: 不是，那也得在生活里和实物对应吧，光听和听噪音有啥区别
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