儿童的发展是有阶段性和不平衡性的

等大点试着引导下。

【 在 icejeci 的大作中提到: 】
: 我家老大，桌面特别整洁，不管学习的时候弄得再乱，收拾完书包桌面一定是整理好的，所有物品都归位。
: 也没怎么特别训练过，文具也从来没丢过。然而，作业拖拉，上课走神，一道题讲过十遍八遍，下次还是不会，妥妥的学渣。
: 老二，桌面乱七八糟，几分钟掉一次文具，掉了也不捡，书包从来都收拾不利索，几乎天天忘记装笔盒，那么大一个笔盒摆在面前，提醒了好几遍，就是装不进去，实在是理解不了。然而，听课是认真的，回到家作业是已完成的，听写是不用给他复习就能全对的。
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