读书本来是享受，结果现在这些必读科目，让读书变成苦大仇深的事情。
每个人的喜好不同，理解力不同，当然每个阶段喜欢的书籍也不一样。比如我儿子之前喜欢《活着》、现在喜欢《我与地坛》，但是不管怎样，他就不喜欢必读科目里边的书。不过说实话，必读科目里边好多书，真的不适合高中之前的孩子读。

【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 孩子的必读书目，他看得很痛苦，要么字都认识看不懂说啥，要么看懂了只言片语跟主线情节串不起来，就别说做什么作品分析和理解了。没办法，只好他先迷迷瞪瞪读3章，我再把这3章给他讲一遍。目前娃进度推进缓慢，我和娃爹倒通读了一遍，然后各抒己见讨论了好几天，整得娃大翻白眼……希望最后写读后感的时候他别被我俩不那么伟光正的言论带到坑里去～
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这个很多阴暗面，黄色描写，不要看小说
电影看看就行了，
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 孩子的必读书目，他看得很痛苦，要么字都认识看不懂说啥，要么看懂了只言片语跟主线情节串不起来，就别说做什么作品分析和理解了。没办法，只好他先迷迷瞪瞪读3章，我再把这3章给他讲一遍。目前娃进度推进缓慢，我和娃爹倒通读了一遍，然后各抒己见讨论了好几天，整得娃大翻白眼……希望最后写读后感的时候他别被我俩不那么伟光正的言论带到坑里去～
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家长跟孩子一起阅读然后探讨，也是一大雅事。
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先看电影，再看文字版，回头还可以再反复的读，或者看电影，理解是一个螺旋上升的
过程。



【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 孩子的必读书目，他看得很痛苦，要么字都认识看不懂说啥，要么看懂了只言片语跟主线情节串不起来，就别说做什么作品分析和理解了。没办法，只好他先迷迷瞪瞪读3章，我再把这3章给他讲一遍。目前娃进度推进缓慢，我和娃爹倒通读了一遍，然后各抒己见讨论了好几天，整得娃大翻
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你方法错误了！下一步是纠正自己，再提升小孩。

小孩是引导，以感兴趣为止。
第二先用陶渊明的读书方法：好读书，不求甚解。不感兴趣的，以不求甚解，先读完，知个大概，不求解，隔两年后再读。
感兴趣的，再寻根问底。
阁下的方法是将孩子的兴趣扼杀掉，寻不出自己喜欢、自己的路还是多让自己去走。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 孩子的必读书目，他看得很痛苦，要么字都认识看不懂说啥，要么看懂了只言片语跟主线情节串不起来，就别说做什么作品分析和理解了。没办法，只好他先迷迷瞪瞪读3章，我再把这3章给他讲一遍。目前娃进度推进缓慢，我和娃爹倒通读了一遍，然后各抒己见讨论了好几天，整得娃大翻白眼……希望最后写读后感的时候他别被我俩不那么伟光正的言论带到坑里去～
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